സ്കൂളുകൾക്കായുള്ള കാലാവസ്ഥാ കലണ്ടർ

പ്രകൃതിചരിത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനപഠനങ്ങൾ പഠിക്കാനും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ച് അറിയാനും കാലാവസ്ഥാ കലണ്ടർ നിലനിർത്താൻ പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

ഒരു കാലാവസ്ഥ കലണ്ടറാക്കുക എങ്ങനെ?

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാലാവസ്ഥാ കലണ്ടർ നിലനിർത്താൻ കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമായിരിക്കുന്നത് എങ്ങനെ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് തീരുമാനിക്കാം: നോട്ട്ബുക്കിൽ ഒരു ചിഹ്നമോ കമ്പ്യൂട്ടറിലോ ഒരു പ്രത്യേക പ്രോഗ്രാം ഉപയോഗിച്ച്. കലണ്ടർ നിലനിറുത്തുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് തെർമോമീറ്റർ, കാലാവസ്ഥ വെയ്ൻ, കോമ്പസ് എന്നിവപോലുള്ള കൂടുതൽ ഇനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ഒരു നോട്ട്ബുക്കിലെ ഡാറ്റ എഴുതാൻ തീരുമാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതിനെ 6 നിരകളായി ഇട്ട് അവയിൽ ഒപ്പുവയ്ക്കുക:

അത്തരമൊരു ഷീറ്റിന്റെ നിറത്തിൽ പ്രിന്ററിൽ നിങ്ങൾക്ക് പ്രിന്റ് ചെയ്യാനും ലെജന്റ് ഉപയോഗിച്ച് അവിടെ ഡാറ്റ ഉണ്ടാക്കാനും കഴിയും.

താപനിലയും അന്തരീക്ഷമർദ്ദവും

കാലാവസ്ഥ കലണ്ടറിൽ സൂക്ഷിക്കുക, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ദൈനംദിന പങ്കാളിത്തം ആവശ്യമാണ്, ഒരേ സമയം രേഖകൾ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കാൻ അവസരമുണ്ട് (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ദിവസം ഒരു മണിക്കൂറിൽ). തെരുവിലെ താപനില, ജനാലയിൽ നിന്നും തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന ഒരു പരമ്പരാഗത തെർമോമീറ്ററാണ്. ഡാറ്റാ ശേഖരണ സമയത്ത്, തെർമോമീറ്റർ സണ്ണി ഭാഗത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, വായനകൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ നിന്ന് അല്പം വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. ദിവസത്തിലെ ശരാശരി താപനില കണക്കാക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ രാവിലെയും വൈകുന്നേരവും വൈകുന്നേരമാകുമ്പോൾ തെർമോമീറ്റർ വായനകൾ എടുത്ത് അവയെ കൂട്ടി ചേർത്തു മൂന്നുമായി വേർതിരിക്കണം. ശരാശരി പ്രതിദിന ഊഷ്മാവ് ഫലം ആയിരിക്കും.

അന്തരീക്ഷമർദ്ദം അളക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ബാറോമീറ്റർ ആവശ്യമുണ്ട്.

കാറ്റിന്റെ ശക്തിയും ദിശയും

കാലാവസ്ഥ നിരീക്ഷണം സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും രസകരവും ആകർഷണീയവുമായ ഒരു പ്രവർത്തനമാണ്. വീടുകളുടെ പൈപ്പുകളിൽ നിന്നും വരുന്ന പുകയുടെ ദിശ നിരീക്ഷിക്കാനും കുട്ടികളുടെ ദിശ നിർണ്ണയിക്കാനും, ബ്യൂഫോർട്ട് സ്കെയിലനുസരിച്ചുള്ള കാറ്റിന്റെ ദിശയും അതിന്റെ ശക്തിയും നിർണ്ണയിക്കാനും കുട്ടികൾ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു. ഇത്തരം നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നതിലൂടെ, അവർക്ക് യഥാർഥ കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രജ്ഞൻമാർ എന്ന് പറയാം. കാറ്റിന്റെ ദിശയിൽ ഏതെങ്കിലും ഒരു കാറ്റ് വാനിലൂടെ ഉപയോഗിച്ചു നിർണ്ണയിക്കാവുന്നതാണ്. കാറ്റിൻറെ സ്വഭാവവും (മിനുസമുള്ളതോ, സുഗന്ധമുള്ളതോ) അടയാളപ്പെടുത്തുക.

കാലാവസ്ഥ

മേഘപടലം നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, ല്യൂമൻസിന്റെ സാന്നിധ്യം അല്ലെങ്കിൽ അഭാവത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ആകാശം വ്യക്തവും നിങ്ങൾക്ക് ഒരൊറ്റ മേഘവും കാണാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അതേ കോളത്തിൽ ഒരു ഡാഷ് ഇടൂ. മേഘങ്ങളുടെ ഒരു ചെറിയ അളവിൽ "മായ്ക്കൽ" അടയാളപ്പെടുത്തുകയും പകുതി കണ്ട് ഇടിക്കുകയും ചെയ്യുക. ആകാശം മേഘങ്ങൾ മൂടി, "പകൽ" എന്ന് മുദ്രകുറച്ച് വൃത്താകൃതിയിൽ നിഴൽ വീശുന്നു.

ഈർപ്പവും ഈർപ്പം

നിര "മഴ" എന്ന വാക്കിൽ, അപ്രതീക്ഷിത തരം, അവയുടെ തീവ്രത (കനത്ത മഴ, നേരിയ മഞ്ഞ്) എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ വിവരങ്ങളും നൽകുക. മഴയുടെ അഭാവത്തിൽ ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു. നിങ്ങളുടെ താല്പര്യം (ഇഴകൾ, മൂടൽമഞ്ഞ്, മഴവില്ല്) കാരണമായ പ്രകൃതിയുടെ എല്ലാ പ്രതിഭാസങ്ങളും നിരീക്ഷിക്കുക. കൂടാതെ "പ്രത്യേക പ്രതിഭാസത്തെ" എന്ന കോളത്തിലും അടയാളപ്പെടുത്തുക. ഒരു കാർഗോ ഉപയോഗിച്ച് അളന്നെടുക്കാം.

നിങ്ങൾക്ക് അളവെടുക്കുന്ന ഉപകരണം ഇല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒന്നോ അതിലധികമോ പാരാമീറ്ററുകൾ നിർണ്ണയിക്കാനാവില്ല (ഉദാഹരണത്തിന്: ഈർപ്പം അല്ലെങ്കിൽ അന്തരീക്ഷമർദ്ദം), കാലാവസ്ഥാ സ്റ്റേഷൻ ഡാറ്റ ഉപയോഗിക്കുക, കാലാവസ്ഥയോ ടിവിയിലോ കാലാവസ്ഥാ നിരീക്ഷണം കാണുക. എന്നാൽ ഈ രീതി ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്, കഴിയുമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്കാവശ്യമായ അളവെടുപ്പ് ഉപകരണം മികച്ചതാക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് അവ വിലയേറിയതാകില്ല. കാലാവസ്ഥാപ്രവചനം സ്ഥിരമായി നോക്കാനായി ഒരു ലക്ഷ്യം ലക്ഷ്യമാക്കിയില്ലെന്ന് സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, പക്ഷേ, കാലാവസ്ഥ നിരീക്ഷിച്ച് അവയെല്ലാം വിശകലനം ചെയ്യുകയാണ്.

കമ്പ്യൂട്ടറിലെ കലണ്ടർ

ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കാലാവസ്ഥാ ഡയറി നിലനിർത്തുന്നതിന്, ഈ പ്രക്രിയ കൂടുതൽ രസകരവും വിജ്ഞാനപ്രദവുമാക്കുന്ന വിവിധ സേവനങ്ങളുണ്ട്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥി അത് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുകയും പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു പ്രത്യേക പരിപാടിയിലേക്ക് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ മാത്രം പ്രവേശിക്കുന്നു. അത്തരം പരിപാടികൾ വിവിധ വിവരങ്ങളോടൊപ്പം ചേർത്തിട്ടുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടിക്ക് ചില സൂചനകൾ, ദിവസത്തിന്റെ രേഖാംശം, ചന്ദ്രന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടാം. ഭാവിയിൽ, ശേഖരിച്ച എല്ലാ ഡാറ്റയും മാസംതോറുമുള്ള റിപ്പോർട്ടിൽ ഉൽപാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, അതിൽ കഴിഞ്ഞ മാസവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ കാലാവസ്ഥ മാറ്റങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ ഡാറ്റയും ഉൾപ്പെടുന്നു.