കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസനരീതികൾ എലീനയും ബോറിസ് നിക്കിറ്റിനും വളർത്തി. ഇവയിൽ ഏറ്റവും സാധാരണമായത് പ്രത്യേക വികസന ചാലകങ്ങളാണ്. അവ സാധാരണ വലിപ്പമുള്ള സമചതുരങ്ങളാണ്, വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിൽ വരച്ചിരിക്കുന്ന മുഖങ്ങൾ. കളത്തിൽ കാർഡുകൾ കളിക്കുന്നുണ്ട്, അതുപോലെ കുട്ടികളെ ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ ചിത്രം ശേഖരിക്കാൻ ക്ഷണിക്കപ്പെടുന്നു.
നികിതൻ സമചതുരയോടെയുള്ള വ്യവസ്ഥാപിതമായി ക്ലാസിക്കൽ ക്ലാസുകൾ ശ്രദ്ധ, ശിശു വികസനം, സ്പേഷ്യൽ പ്രാതിനിധ്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണം എന്നിവയ്ക്ക് സഹായകമാണ്. കളിയുടെ സമയത്ത്, ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും സംയോജിപ്പിക്കാനും കുട്ടിയെ പഠിക്കുന്നു.
നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം നികിതൻ നിർമ്മിക്കുന്നത് എങ്ങനെ?
നിക്കിറ്റിൻ ക്യുബുകൾ ഒരു സെറ്റ് കുട്ടികളുടെ സ്റ്റോറിൽ വിൽക്കുന്നു, എന്നാൽ നിങ്ങൾക്കത് സ്വയം നിർമ്മിക്കാം. ഇതിനായി നിസിറ്റിൻ ക്യൂബ് ചാർട്ടുകളും കാർഡുകളും പ്രവർത്തിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പിന്നെ അവർ അച്ചടിക്കുകയും ഒട്ടിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യണം ഇതിനകം മടക്കിക്കളയുന്നു അഗ്നിപർവ്വതം സ്വീപ്പ്. നിറങ്ങൾ മങ്ങുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുന്നതിനായി, സമചതുര ടേപ് ഉപയോഗിച്ച് അവസാനിപ്പിച്ചിരിക്കണം.
നിക്കിറ്റിൻ സമചതുര കൊണ്ട് വ്യായാമം
കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് നിക്കിറ്റിൻ അധ്യാപകർ ഒരു കൂട്ടം നിയമങ്ങൾ നിർദ്ദേശിച്ചു:
- ലളിതമായ മുതൽ സങ്കീർണമായ വരെയുള്ള തത്വങ്ങളിൽ നിന്നും കുട്ടികൾക്കുള്ള ചുമതലകൾ അവശ്യമാണ്, ക്ലാസ്സുകളുടെ തുടക്കത്തിൽ തന്നെ ലളിതമായ ചുമതലകൾ നൽകുന്നു.
- ഈ വ്യായാമങ്ങൾ നിർബ്ബന്ധിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, കുട്ടി സ്വയം താത്പര്യമുള്ളതായിരിക്കണം. താത്പര്യമില്ലെങ്കിൽ, അത് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതുവരെ കാത്തിരിക്കുകയോ അതിൽ സംഭാവന ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്നതുവരെ കാത്തിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
- ഒരു കുട്ടി വ്യായാമങ്ങൾ കൂടെ പലപ്പോഴും പ്രയോഗിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, അവരുടെ അധികപേരും അത്തരം ഒരു മത്സരത്തിൽ പലിശ നഷ്ടമാകും നയിക്കും.
- എല്ലാ ജോലികളും മൂന്നു ഘട്ടങ്ങളായി വിഭജിക്കാം. ആദ്യം, ഒരു കാർഡ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പുസ്തകത്തിൽ വാഗ്ദാനം ഒരു ചിത്രം കുട്ടി ശേഖരിക്കുന്നു.
ഈ കടമ എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ നേരിടുമെന്ന് ഒരു കുട്ടി മനസ്സിലാക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, അത്തരം സമചതുരത്തിന്റെ രൂപത്തെക്കുറിച്ച് ആലോചിക്കാൻ അവൻ ക്ഷണിക്കുന്നു.
കുട്ടിയുടെ അവസാനത്തേതും ഏറ്റവും വിഷമകരവുമായ ജോലി പുസ്തകത്തിൽ ഇല്ലാത്ത ചിത്രങ്ങളും പാറ്റേണുകളും ശേഖരിക്കുന്നതിനുള്ള അഭ്യർത്ഥനയാണ്.
എല്ലാ നിയമനങ്ങളിലും മാതാപിതാക്കൾക്ക് കുട്ടിയെ സഹായിക്കാൻ കഴിയും. അവനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഈ ജോലി നിർവഹിക്കരുത്, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് സ്വന്തം വിലയിരുത്തൽ നൽകരുത്.
കുട്ടി വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഈ കളി വളർത്തിയെടുത്തിട്ടുണ്ടെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക: ചുമതലകൾ നിർവഹിക്കുന്നത് അവനെ കുറച്ചു സമയം എടുക്കും, അയാൾക്ക് യാതൊരു പ്രയാസവുമില്ലാതെ അവരോടൊപ്പം സഹിക്കുന്നു. അതുപോലെത്തന്നെ, കളിയിൽ കഴിവുള്ള ഒരു കുട്ടിയും സ്വയം നിർവഹിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നു.