പുരാതന റോം സ്കൂൾ: ബിസിൻറെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെയാണ് പഠിച്ചത്?

പുരാതന റോമിലെ കുട്ടികൾ ഏതു ഘട്ടത്തിലാണ് പഠിച്ചതെന്ന് അറിയാമെങ്കിൽ ആധുനിക വിദ്യാർത്ഥികൾ ഭയചകിതരാകും ...

ഇന്നത്തെ അലസൻമാർക്ക് ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെ പിന്തിരിപ്പിച്ചില്ല, "അവർ നന്നായി പഠിപ്പിക്കാറുണ്ടായിരുന്നു" എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് തിരിഞ്ഞുനോക്കി. അതേസമയം, അത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും നിലനിന്നിരുന്നു: മാനവചരിത്രത്തിൽ, ഓരോ കുട്ടിയും അവരുടെ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിൽ അവരും സന്തുഷ്ടരായിരിക്കും. നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിനു മുമ്പു ജീവിച്ചിരുന്ന കുട്ടികൾ എങ്ങനെയാണ് കഴിഞ്ഞകാലത്തെക്കുറിച്ച് അന്വേഷിച്ചത്, അവരുടെ പുരാതന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് അനുയോജ്യമായിരുന്നോ?

വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ആരാണ് പങ്കെടുക്കാൻ കഴിയുക?

സ്കൂളിലെ മൂന്നാം നൂറ്റാണ്ടിൽ പുരാതന റോമിൽ കണ്ടെത്തിയിരുന്ന സ്കൂളിലെ ആദ്യ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയുണ്ടായി. എല്ലാ സ്കൂളുകളും അടച്ചുതീർത്തതിനാൽ മോശം പൗരന്മാർ പരിശീലനത്തിന് ലഭ്യമല്ലായിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികൾക്ക് സൌജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം നൽകണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെടുന്ന തൊഴിലാളികൾ, കരകൌശലക്കാർ, അടിമകൾ എന്നിവർ ഒരിക്കലും ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്ന് അപ്രന്റീസിനായി ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ എല്ലാ വൈദഗ്ധ്യങ്ങളും പഠിച്ചു. റോമൻ സമൂഹത്തിന്റെ ഭാവി പ്രതിനിധികൾ അവരുടെ കുട്ടികൾക്ക് സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിലേക്ക് നൽകി, അതിൽ അവരുടെ സന്താനങ്ങൾ ഉപയോഗപ്രദമായ എഴുത്തുകൾ വായിക്കുന്നതിനും എഴുതുന്നതിനും പഠിച്ചു.

തുടക്കത്തിൽ പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും ഒരു ക്ലാസിൽ പരിശീലനം നേടിയിരുന്നുവെങ്കിലും പിന്നീട് ഒരു പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ആരംഭിച്ചു. ആ കാലഘട്ടത്തിലെ പുരുഷാധിപത്യം, ചില പാഠങ്ങളിൽ, ആൺകുട്ടികൾ യുദ്ധമുറയുടെ പഠനവും റോമൻ നിയമത്തിന്റെ അടിത്തറയും പഠിപ്പിച്ചു. വൈദ്യശാസ്ത്രം, ദാസൻ മാനേജ്മെന്റ്, കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന ഉപദേശങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ പഠിപ്പിച്ചു. ദുർബലമായ ലൈംഗികത പക്ഷപാതമാണെന്നത് പറയാനാവില്ല. നേരെമറിച്ച്, ആദ്യ ഗ്രേഡ് അവസാനിച്ച ശേഷം ഗാർഹിക പഠനത്തിനായി അധിക അധ്യാപകർ പെൺകുട്ടികളെ നിയമിച്ചു. അടിസ്ഥാന വിഷയങ്ങൾക്കു പുറമേ, വ്യക്തിഗത ട്യൂട്ടർ തന്റെ പാട്ട്, നൃത്തം, വാചാടോപം, സംഗീതം എന്നിവ പഠിച്ചു: വികസനം സമഗ്രത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ. വധുവിനെ കൂടുതൽ വിദ്യാസമ്പന്നനാക്കിയത് ഒരു പ്രമുഖ രാഷ്ട്രീയ നേതാവിന്റെ ഭാര്യയായിരിക്കാനാണ്.

പരിശീലന വ്യവസ്ഥയുടെ അടിസ്ഥാനം എന്താണ്?

റോമൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ രണ്ടു സ്കൂളുകളായി വിഭജിച്ചു: ഭീതിയും ആവേശവും. ചിലർ, അനുസരണക്കേട്, അജ്ഞാതമായ പാഠങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ശാരീരിക വേദന അനുഭവിക്കുന്നതിനുള്ള അവസരമാണ്, മറ്റുള്ളവരിൽ - സജീവമായ തർക്കങ്ങളിൽ മുഴുകുന്നതും സത്യത്തെ അന്വേഷിക്കുന്നതും. അധ്യാപകരെ ഭയന്നാൽ മരണം സംഭവിക്കും എന്ന് അധ്യാപകർ ഉറപ്പു വരുത്തുമെന്ന് ഉറപ്പുണ്ടായിരുന്നതിനാൽ ഒന്നാം തരം സ്ഥാപനങ്ങളിൽ, കുട്ടികൾ ചെറിയ തോൽവിയിൽ പരാജയപ്പെട്ടു. വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ബൌദ്ധിക സംഭാഷണങ്ങൾക്കൊപ്പം അധ്യാപകരുടെ സൗഹൃദവും പഠിക്കുന്നതിൽ കൂടുതൽ ജനാധിപത്യ സ്കൂളുകൾ താത്പര്യമെടുക്കുന്നു.

റോമൻ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകർ ആരാണ്?

പരിശീലനം കൊടുക്കുകയും ധാരാളം പണം ചിലവഴിക്കുകയും ചെയ്തതിനാൽ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയെ മികച്ച രീതിയിൽ മികച്ച രീതിയിൽ വിശ്വസിച്ചു. ആദ്യ സ്കൂളുകളുടെ സ്ഥാപകരിലൊരാൾ സയൻസിന്റെ റോമൻ ലൗമൈനികളായിരുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രീക്ക് അടിമകളെ മോചിപ്പിച്ചു. അവർ സ്വദേശത്തുണ്ടായിരുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തെ നഗരത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. അടിമകളുടെയും സ്വതന്ത്രരായവരുടെയും മികച്ച അധ്യാപകരെന്നല്ല റോമിലെ സർവ്വാത്മനാത്മക ബോധ്യമായിത്തീർന്നത്, കാരണം അവർക്ക് ചെറിയ അറിവ് ലഭിക്കാതെ ലോകത്തെ കാണാനും സമയം ചെലവഴിക്കാൻ സമയം കിട്ടില്ല. പ്രധാന വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ, പരിചയസമ്പന്നരായ സൈനികരും രാഷ്ട്രീയക്കാരും സമ്പന്ന വ്യാപാരികളും ക്ഷണിച്ചു. അവർക്ക് എന്തെങ്കിലും പറയാനുണ്ടായിരുന്നു, യുദ്ധത്തിലോ യാത്രയിലോ നേടിയ യഥാർത്ഥ അനുഭവത്തെ അവർ പങ്കുവയ്ക്കാൻ കഴിഞ്ഞു - സാക്ഷരതാ അടിമകൾ വായിച്ച വിരസമായ പ്രഭാഷണങ്ങൾക്ക് മുകളിലായിരുന്നു ഈ വിദ്യാഭ്യാസം.

പുരാതന റോമിലെ സ്കൂൾ എങ്ങനെ ആയിരുന്നു?

ഒരു പുരാതന കെട്ടിടവും സംസ്ഥാന പിന്തുണയുമുള്ള ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്ന് പുരാതന റോമൻ സ്കൂൾ വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു. അവർ കടകളുടെ കെട്ടിടങ്ങളിലും പദം (റോമാക്കാർക്കുള്ള കുളങ്ങൾ) പോലും ഉണ്ടായിരുന്നു. സ്കൂളുകളുടെ ഉടമസ്ഥർ സ്വകാര്യ കെട്ടിടങ്ങളിൽ വാങ്ങിയാണ്, ക്ലാസ്സുകൾ കയ്യടക്കി, നെയ്തെടുത്ത മൂടുശീലയിൽ നിന്ന് ഫർണിച്ചർ ഫർണീച്ചറുകൾ കുറഞ്ഞതായിരുന്നു: അധ്യാപകൻ മരം മുറികളിൽ ഇരുന്നപ്പോൾ വിദ്യാർഥികൾ താഴ്ന്ന തലച്ചോറിനരികിൽ കിടക്കുകയായിരുന്നു.

പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ വൃത്തികെട്ട വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പേപ്പർ അനുവദിച്ചില്ല. എങ്ങനെ എഴുതാം എന്ന് അറിയാത്ത കുട്ടികൾ, പാഠങ്ങൾ ഉച്ചത്തിൽ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു, ബാക്കിയുള്ളവർ - വാക്സഡ് ഫലകങ്ങളിൽ കച്ചകളുമായി എഴുതി. പിശകുകളില്ലാതെ കത്ത് പഠിച്ച പഴയ ആൺകുട്ടികൾക്ക് പുരാതന ഈജിപ്തുകാരുടെ രീതികൾ പ്രകാരം ഞാങ്ങണകളിലും പയറകളിലും നിർമ്മിച്ച കടലാസിൽ എഴുതാൻ അനുമതി ലഭിച്ചു.

സ്കൂളുകളിൽ എന്തെല്ലാം വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചു?

റോമാസാമ്രാജ്യത്തിൽ സ്കൂൾ കാനോൻ ആദ്യം സ്ഥാപിതമായി. അച്ചടക്കത്തിന്റെ നിർബന്ധിത ലിസ്റ്റും പ്രായപൂർത്തിയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിനുമുൻപ് വിദ്യാർത്ഥി പഠിക്കേണ്ട ചോദ്യങ്ങൾ. അവർ റെക്കോഡ് ചെയ്ത് ഭാവി തലമുറകൾക്ക് ഭൌതികശാസ്ത്രജ്ഞൻ വരോ (എ.ഡി. 116-27) കൈമാറുകയും ചെയ്തു: ഒൻപത് അടിസ്ഥാന വിഷയങ്ങൾ - വ്യാകരണം, ഗണിതശാസ്ത്രം, ജ്യോതിശാസ്ത്രം, ജ്യോതിശാസ്ത്രം, വാചാടോപം, വൈരുദ്ധ്യം, വൈജ്ഞാനികം, സംഗീതം, വൈദ്യശാസ്ത്രം, വാസ്തുവിദ്യ എന്നിവ. മുകളിൽ പറഞ്ഞതു പോലെ, അവയിൽ ചിലത് "സ്ത്രീലിംഗം" മാത്രമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നതിനാൽ, മെഡിസിനും സംഗീതത്തിനും പിന്നീട് പ്രധാന പട്ടികയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കപ്പെട്ടു. പുതിയ സഹസ്രാബ്ദത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ പോലും, യുവ റോമൻ വനിതയുടെ ഏറ്റവും നല്ല വേഷം - "പ്യൂല്ല ഡോക്ട" - "യഥാർത്ഥ ഡോക്ടർ" ആയിരുന്നു. സ്കൂൾ വിഷയങ്ങൾ സൌജന്യ കലാസൃഷ്ടികൾ എന്ന പേരിൽ അറിയപ്പെട്ടു. രസകരമെന്നു പറയട്ടെ, അടിമത്വ കഴിവുകൾ "മെക്കാനിക്കൽ കലകൾ" എന്നായിരുന്നു.

പരിശീലനം എങ്ങനെയാണ് പോയത്?

ആധുനിക സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഏറെ തിരക്കേറിയ ഷെഡ്യൂളിൽ പരാതിപ്പെടുന്ന സമയത്ത്, പുരാതന റോമിലെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ പഠിച്ചുവെന്ന് അവർ സംസാരിക്കണം. അവ ദിവസങ്ങൾക്കില്ല: ക്ലാസുകൾ ആഴ്ചയിൽ ഏഴു ദിവസമാണ് നടന്നത്! സ്കൂൾ അവുധികൾ മതപരമായ അവധിദിനങ്ങൾ മാത്രമായിരുന്നു, അവ "അസാധാരണത്വം" എന്നായിരുന്നു. നഗരത്തിലെ വേനൽക്കാലത്ത് ചൂട് ഉണ്ടെങ്കിൽ, ക്ലാസ് പറ്റുന്നതിനുമുമ്പ് ക്ലാസ് നിർത്തി, നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കില്ല.

മാർച്ചിൽ ആരംഭിച്ച സ്കൂൾ വർഷം, ക്ലാസുകൾ ദൈനംദിനം ആരംഭിച്ചു ഇരുട്ടിത്തുടങ്ങിയതോടെ അവസാനിച്ചു. സ്കൂളിൽ കുട്ടികൾ ബില്ലുകൾ, വിരലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ കല്ലുകൾ എന്നിവയിൽ റബ്ബർ, മസാജ്, മൃദുവായ ആക്റ്റോപസ് ദ്രാവകം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ കണക്കാക്കി.

സ്കൂളിൽ എങ്ങോട്ട് പോയ്ക്കാം?

നിലവിലെ കാഴ്ചകളിൽ സർവകലാശാലകൾ നിലവിലില്ല, എന്നാൽ കൗമാരപ്രായക്കാർക്ക് ക്ലാസിക്കൽ സ്കൂളിന് ശേഷം കൗമാരക്കാർക്ക് തുടർന്നും പഠനം തുടരാനാകും. 15 മുതൽ 16 വയസ്സ് വരെയുള്ള ബിരുദാനന്തര ബിരുദപഠനത്തിനു ശേഷം അവരുടെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വേണ്ടത്ര പണം സ്വരൂപിച്ച യുവാക്കൾ വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് ഏറ്റവും ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിലേക്ക് വീണു. ഇവിടെ അവർ പ്രസംഗിച്ചു, പ്രസംഗങ്ങൾ, സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം, തത്ത്വചിന്ത എന്നിവയുടെ നിയമങ്ങൾ. സ്കൂളിലെ വാചാടോപങ്ങളുടെ ബിരുദധാരികൾ പൊതുജനപ്രേമികൾ, സെനറ്റർമാരാണെന്ന് ഏതാണ്ട് ഉറപ്പുവരുത്തിക്കൊണ്ട് അത്തരം വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യം ഉയർന്നുവന്നു.