കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസനം - മികച്ച സമ്പ്രദായങ്ങൾ

ഒരു മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രധാന ദൌത്യം സന്തോഷകരമായ ഒരു കുട്ടി വളർത്താനും ലഭ്യമായ സാധ്യതകൾ മനസ്സിലാക്കാനും അവനെ സഹായിക്കുകയാണ്. ജനനത്തിനു ശേഷമുള്ള കുട്ടികളിൽ ചില മുൻഗണനകളും പ്രചോദനങ്ങളും കഴിവുകളും ഉണ്ട്. ചുറ്റുപാടുമുള്ള ലോകവുമായി എങ്ങനെ ഇടപഴകണം എന്ന് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് അമ്മയും ഡാഡിയും കുട്ടികളെ അവരുടെ കൃഷിയിൽ സഹായിക്കുന്നു.

കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ

ഒരു പ്രായപൂർത്തിയായതിനേക്കാൾ 3 വയസ്സ് വരെ പ്രായമായ ഒരു മസ്തിഷ്കവും നാഡീവ്യൂഹവും. ഈ കാലയളവിൽ, ഒരു ചെറിയ വ്യക്തിക്ക് 80% വിവരവും, ശേഷിക്കുന്ന ഇരുപത് ശതമാനവും ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ലഭിക്കുന്നു. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, നാഡീ ബന്ധങ്ങളും രൂപവത്കരണ രൂപീകരണവും. ഈ കാരണത്താൽ, കുട്ടികളുടെ വികസനവും വളർത്തലും മുഴുവൻ അധ്യയന വ്യവസ്ഥയിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ജനന നിമിഷം മുതൽ ആദ്യ 36 മാസങ്ങളിൽ കുട്ടി താഴെ പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു:

ശരിയായ സാമൂഹിക കഴിവുകളും വൈകാരിക പ്രതികരണങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ഘടകമാണ് കുട്ടികളുടെ ശരിയായ വികസനം. കുഞ്ഞിന്റെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവവും അതിന്റെ ശക്തിയും ഉടൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞാൽ, പൂർണ്ണവും സ്വതന്ത്രവുമായ സ്വഭാവം ഉയർത്താൻ എളുപ്പമാണ്. കുട്ടിയുടെമേൽ സമ്മർദം ചെലുത്തുന്നത് പ്രധാനമാണ്. തന്റെ പ്രതീക്ഷകൾ ഗ്രഹിക്കാൻ ശ്രമിച്ചെങ്കിലും, സാധ്യതയുള്ള പ്രകൃതിദത്ത കഴിവുകളെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന് അദ്ദേഹത്തെ സഹായിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസന രീതികൾ

ഈ പ്രശ്നത്തിന് പല സമീപനങ്ങളും പരിഗണനയിലുണ്ട്. പ്രശസ്തരായ മനശാസ്ത്രജ്ഞരും അധ്യാപകരും അദ്വിതീയ പരിശീലന സംവിധാനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്. കുട്ടികളുടെ വികസനം ഏറ്റവും പ്രചാരത്തിലുള്ള രീതികൾ:

  1. മോണ്ടിസ്സോറി. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സാരാംശം കുഞ്ഞിൻറെ പരമാവധി സ്വാതന്ത്ര്യമാണ്. കുട്ടി തന്റെ ജോലിയും ഇച്ഛാശക്തിയും പലിശയും മാനസികാവസ്ഥയും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. വിവരിച്ച രീതിയിലുള്ള മുതിർന്നവരുടെ പങ്ക് ബുദ്ധിമാനായതും നിർദയവുമായ മാർഗദർശിയാണ്.
  2. ഡൊമനൻ. ജനനത്തിന് ശേഷമുള്ള കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസനത്തിന് അധ്യാപിക നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. പരിശീലനരീതിയിൽ 2 ഘട്ടങ്ങളാണുള്ളത് - നെയ്മർ കണക്ഷനുകൾ പ്രാചീനമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ (ഇഴുകിച്ചെറിയൽ, ക്രോളിംഗ്, നടത്തം) രൂപപ്പെടുത്തുകയും പ്രത്യേക കാർഡുകളുടെ സഹായത്തോടെ ബുദ്ധിയെ സജീവമാക്കുകയും ചെയ്യുക. സെയ്സെസെവിന്റെ സാങ്കേതികതയാണ് (സമചതുര).
  3. സ്റ്റെയ്നർ (വാൽഡോർഫ് പെഡഗോഗി). വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ സ്വാഭാവിക സമീപനം. പരിശീലന ലോഡുകളുടെ പ്രായ പരിധിയിലുള്ള പരിചരണമാണ് പ്രധാന തത്വം. 7 വർഷത്തോളം കുട്ടികൾക്ക് അമൂർത്തമായ ചിന്തയില്ലെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ കുട്ടികൾ ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഡാൻസിങ്, സംഗീതം, ഫെയറി, ആശയവിനിമയം എന്നിവയിലൂടെ ലോകത്തെ പഠിക്കുന്നു. ടിവി കാണൽ, കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമുകൾ, ഫാക്ടറി കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവ ഒഴിവാക്കിയിരിക്കുന്നു.
  4. ലൂപൻ. Doman രീതിയുടെ ലളിതമായ പതിപ്പ്. സമീപനത്തിന്റെ സത്ത സ്വാഭാവികതയിൽ ആണ്, പരിശീലനം എപ്പോഴും എല്ലായിടത്തും ആണ്. കുട്ടിയുടെ ആദ്യകാലത്തു തന്നെ മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളുമായി സംവദിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഭാവിയിൽ അനുയോജ്യമായ വസ്തുക്കളുടെ (കസേര, കണ്ണാടി, കാബിനറ്റ്, ടേബിൾ) അടുത്തുള്ള വലിയ അക്ഷരങ്ങളിൽ ലിഖിതങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അത്തരം വീട്ടുകാടുകളിലേക്ക് ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ ഒട്ടിക്കുവാനായി കുട്ടി തനിച്ചോ കഥകളുമായോ കഥകളുമുണ്ടാക്കുന്നതാണ്.
  5. നിക്കിറ്റിൻസ്. മെത്തളുകളുടെ പ്രധാന സ്ഥാനം വിരലുകളുടെ ബുദ്ധിപരവും ഭൗതിക വികസനവും തമ്മിലുള്ള പൊരുത്തമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസം ഈ സമീപനം Montessori ന്റെ അധ്യയനക്രമം ഏതാണ്ട് സമാനമാണ്, എന്നാൽ കുട്ടി ഒരു അധിക ഘടക സ്പോർട്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയാൽ, സജീവ ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ സാധാരണ കാഠിന്യം. എളുപ്പത്തിൽ ദഹനം, വൈറ്റമിൻ സമ്പുഷ്ട ഭക്ഷണം എന്നിവ ഉണ്ടായിരിക്കണം കുട്ടികളുടെ ഭക്ഷണത്തിന് ശ്രദ്ധ കൊടുക്കണം.

കുട്ടികളുടെ വികസനം നിർണ്ണയിക്കുക

ശരിയായ അധ്യാപന സമീപനം സ്വീകരിക്കുന്നതിന്, അതിന്റെ അടിസ്ഥാന കഴിവുകളെ ആദ്യം വിലയിരുത്തുന്നതിന് പ്രധാനമാണ്. ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു വർഷത്തെ ആദ്യകാല വികസനം താഴെപ്പറയുന്ന കഴിവുകൾ നൽകുന്നു:

വളരുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, ഈ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുകയും പുരോഗതി പ്രാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. 1 വർഷം മുതൽ 3 വർഷം വരെയുളള കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല പുരോഗതി ഇപ്രകാരമാണ്:

കുട്ടിയെ എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം?

മനശാസ്ത്രജ്ഞരും അധ്യാപകരും വിദ്യാഭ്യാസ രീതികളും അതിന്റെ തീവ്രതയും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ വ്യക്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്നില്ല. ഒരു വികസിത കുട്ടി സന്തോഷവും സന്തോഷവും, ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ അറിയാനും അതിന്റെ ഘടകങ്ങളുമായി ഇടപഴകാനും രസകരമായതും രസകരവുമാണ്. ഇൻഡിഗോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിഭാസത്തെ വളർത്താൻ നിങ്ങൾ ശ്രമിക്കരുത്, ഓരോ കുട്ടിക്കും വളർന്നു വരുന്നതും വിജ്ഞാനം നേടാനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങളും ഉണ്ട്. വിഭിന്നമായ സമീപനങ്ങളുമായി നുറുക്കുന്ന പ്രതികരണങ്ങൾ പിൻപറ്റാൻ, വിദൂര മാർഗ്ഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് അവ സംയോജിപ്പിക്കാൻ വിദഗ്ധർ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

കുട്ടികളുടെ ബോധവത്കരണ വികസനം

നവജാത ശിശുവിന്റെ സാന്നിധ്യം ആദ്യമേ തന്നെ രുചി, വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി, ടോക്ടൈൽ സംവേദനം എന്നിവയാണ്. ഇത് കുട്ടികളുടെ ചിന്താപരമായ വികസനം. ഒരു കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ പഠിക്കാനും വസ്തുക്കളുടെ സ്വത്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള ശരിയായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും സഹായിക്കുക:

കുട്ടികളിൽ നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക

പ്രായം ചെന്നപ്പോൾ അവൾ ശരീരം, പ്രത്യേകിച്ച് അവളുടെ കൈകളും വിരലുകളും സ്വന്തമാക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. കുട്ടികളിൽ നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് ഏറ്റവും ലളിതമായ രീതിയിലാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നത്:

കുട്ടികളുടെ സംസാര വികസനം

ചുറ്റുപാടുമുള്ള ജനങ്ങളുടെയും ശബ്ദങ്ങളുടെയും അനുകരണമാണ് ഈ ഘട്ടത്തിന്റെ തുടക്ക ഘടകം. എന്തെങ്കിലും പറയാൻ നുറുങ്ങുകൾ ചോദിക്കരുത്, ഏറ്റവും പ്രാകൃത തലത്തിൽ തന്നെ അവനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതാണ് നല്ലത്. കുട്ടികളുടെ സംവേദനം താഴെ പറയുന്നവയാണ്.

കുട്ടികളുടെ വൈകാരിക വികസനം

3 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികളുടെ വികാര പരിധി വളരെ പരിമിതമാണ്. ശൈശവത്തിൽ കുഞ്ഞിന് ജൻമം നൽകിയത്, പ്രധാനമായും അതിജീവനത്തിനാണ്, ചെറുപ്പം മുതൽ കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികസനം മാതാപിതാക്കളെ പൂർണമായും ആശ്രയിച്ചാണ്. കുട്ടികളിൽ ശരിയായ വൈകാരിക പ്രഭാവം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനായി, ദയയും അനുകമ്പയും മറ്റ് നല്ല ഗുണങ്ങൾ, ആത്മാർത്ഥമായ സ്നേഹത്തെ പഠിപ്പിക്കാൻ കുടുംബത്തിൽ ഉചിതമായ ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന ഏരിയയിലെ കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസനത്തിന് ഇനിപ്പറയുന്ന നടപടികൾ ആവശ്യമാണ്:

കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല സൗന്ദര്യസംരക്ഷണം

മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ പരിശോധിക്കുകയും അവരുടെ യുക്തിചിന്തകൾ സ്വപ്നം നിറവേറ്റാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുഞ്ഞിന് വ്യക്തിപരമായ മുൻഗണനകളിലെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവം തിരിച്ചറിയാൻ ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ള സൗന്ദര്യസംരക്ഷണം ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ളതാണ്. ഒരു അപൂർവ്വകുമാരി കുട്ടിയെപ്പോലെ, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ഉത്തേജിതനായിരിക്കണം, മിക്കവാറും എല്ലാവരും വ്യത്യസ്ത കലകളെ പഠിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കുഞ്ഞിന്റെ ആരംഭം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് അമ്മയും ഡാഡിയും പ്രധാനമാണ്, അത് ഒരുപാട് ഹോബികൾ ഉണ്ടെങ്കിൽപ്പോലും ശരിയായ വസ്തുക്കളോ ഉപകരണങ്ങളോ നൽകണം. ക്രമേണ, ചെറിയ ഒരു രസകരമായ പ്രവർത്തനം തിരഞ്ഞെടുക്കും മെച്ചപ്പെടുത്തും.

കുട്ടികളുടെ ശാരീരിക വളർച്ച

കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്നതിൽ ഏറ്റവും വിവാദപരവും ചർച്ചചെയ്യപ്പെട്ടതുമായ വശം ഇതാണ്. ചില വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തകരുടെയും സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളുടെയും (ഡോമാൻ, നിക്കിറ്റിൻ) അവസ്ഥയിൽ കുട്ടികളുടെ ബുദ്ധിസവും ശാരീരികവുമായ വികസനം പരസ്പരബന്ധം ഉള്ളതാണെന്ന് ഇതുവരെ തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല. ചില മാതാപിതാക്കൾ ഈ രീതികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നവരാണ്. 3-4 മാസത്തിൽ നിന്ന് താഴോട്ട് ആറുമാസത്തേക്ക് കുഞ്ഞിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ കുഞ്ഞിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഓരോ കുഞ്ഞും പ്രത്യേകിച്ച് അവരുടെ കഴിവുകൾക്കനുസരിച്ച് പുരോഗതി പ്രാപിക്കേണ്ടതാണ്.

കുട്ടികളുടെ ഉചിതമായ ശാരീരിക വളർച്ച ഡോ. കോമരോവ്സ്കി നൽകുന്നതാണ്. കുട്ടിയെ പരിമിതപ്പെടുത്തുകയോ പരിമിതപ്പെടുത്തുകയോ ചെയ്യരുത്. കുഞ്ഞിന് പുതിയ കഴിവുകളും, പരിരക്ഷയും അറിയാമെങ്കിൽ അമ്മയും ഡാഡിയും മാത്രമാണ് പിന്തുണ നൽകേണ്ടത്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവൃത്തികൾ കുഞ്ഞിൻറെ ആരോഗ്യത്തിന് ഒരു ഭീഷണിയാണെങ്കിൽ മാത്രം. രോഗപ്രതിരോധവ്യവസ്ഥയ്ക്കും ഒരു ചെറിയ ജീവിയുടെ ശരിയായ രൂപവത്കരണത്തിനും, കാഠിന്യം, ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, പ്രത്യേകിച്ച് നീന്തൽ എന്നിവയ്ക്ക് ഇത് ഉപകാരപ്രദമാണ്.

കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗെയിം വികസിപ്പിക്കൽ

മാതാപിതാക്കളോടും മറ്റ് കുടുംബാംഗങ്ങളോടും വിനോദവും ആശയവിനിമയയും ചെയ്യുമ്പോൾ കുട്ടി സ്വീകരിക്കുന്ന എല്ലാ കഴിവുകളും പരിജ്ഞാനവും. ആദ്യകാല വികസനത്തിന്റെ കുട്ടികൾക്ക് ലളിതമായ ഗെയിമുകൾ വളർന്നുവരുന്നുണ്ട്.

കുട്ടികൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ

ഏറ്റവും ഉപയോഗപ്രദമായ ഉപകരണങ്ങൾ സ്വയം നിർമ്മിക്കാൻ എളുപ്പമാണ് - ധാന്യങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പന്തുകൾ ഉപയോഗിച്ച് തുണികൊണ്ട് ബാഗുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക, ബോക്സിൽ നിന്ന് ഒരു പിഞ്ചി ബാങ്ക് ഉണ്ടാക്കേണം അവിടെ ബട്ടണുകൾ ഇട്ടു, ഒരു മീൻ (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു മുട്ടയിൽ) മുട്ടയിടുക. ഏറ്റവും ഇളയ കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ വാങ്ങാം: