കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാം?

ഓരോ കുഞ്ഞും ആദ്യത്തെ കുഞ്ഞിൻറെ വാക്കുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു. ഇത് സംഭവിക്കുമ്പോൾ, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും. ഒരു കുട്ടി സംസാരിക്കുന്നതിനെ വേഗത്തിൽ എങ്ങനെ സഹായിക്കുമെന്ന് അറിയാൻ, ആവിർഭാവത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, രൂപീകരണത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും മനസിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

കുഞ്ഞ് എപ്പോഴാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?

ഒരു കുട്ടി ആദ്യം പറഞ്ഞ വാക്ക് ഉച്ചരിച്ചാൽ എന്ത് പ്രായത്തിൽ നിർണ്ണയിക്കാനാവില്ല എന്നത്. സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ ഈ വിഷയത്തിൽ ധാരാളം ഗവേഷണങ്ങൾ നടത്തിയിട്ടുണ്ട്. കാലക്രമേണ, ഒന്നോ മൂന്നോ വയസ്സിൽ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് 2 മുതൽ 100 ​​വാക്കുകൾ വരെ ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയും എന്ന നിഗമനത്തിലേക്ക് അവർ എത്തി. ഒരു നിശ്ചിത പ്രായ ഗ്രൂപ്പിന് വാക്കുകൾ വ്യക്തമായി പരിശോധിച്ചിട്ടില്ല.

പലപ്പോഴും കുട്ടികൾ അവരുടെ ആദ്യത്തെ അമ്മയെ, ഒരു സ്ത്രീ, തരും, ഏലിയാ, മറ്റൊരു വർഷത്തേയ്ക്ക് ഉച്ചരിക്കുക തുടങ്ങും. ആദ്യം ഈ വാക്കുകൾ ഒരു ലളിതമായ ബബ്ബും അനുകരണവും ആണ്, എന്നാൽ ഉടൻ ബോധപൂർവമുള്ള ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയോ വസ്തുവോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനത്തോട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ട്, കാലക്രമേണ കുട്ടി എന്തെങ്കിലും പറവാനുള്ള വാക്കുകളേ പറയാം.

രണ്ടോ മൂന്നോ വർഷത്തിനുള്ളിൽ കുട്ടി സംസാരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അമ്മയും ഡാഡിയും വിഷമിക്കേണ്ടിവരും, കാരണം ഭൂരിഭാഗം കുട്ടികളും ഇതിനകം നല്ലൊരു പദാവലി ഉണ്ടായിരിക്കും. അത്തരം മാതാപിതാക്കളെ സഹായിക്കും, "കുട്ടികളോട് നിർദേശങ്ങളോട് സംസാരിക്കാനുള്ള എങ്ങനെ" എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു കൺസൾട്ടേഷൻ സഹായിക്കും. ഇതിനെ കുറിച്ച് കൂടുതൽ അന്വേഷിക്കാം.

2-3 വർഷം കൊണ്ട് കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കാൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കാം?

സംഭാഷണത്തിന്റെ വികസനം തടസ്സപ്പെട്ടാൽ, കുഞ്ഞിനെ പഠിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ ചില ശ്രമം ചെയ്യേണ്ടിവരും. പരിഗണിക്കുന്നതിനായി നിരവധി സുപ്രധാന പോയിൻറുകൾ ഉണ്ട്:

1. ഏതെങ്കിലും പഠന പ്രക്രിയയെപ്പോലെ, സൗഹാർദ്ദ അന്തരീക്ഷത്തിൽ സംഭാഷണ വികസനം നടക്കണം. അമ്മക്ക് ദേഷ്യം വരുന്നുവെങ്കിൽ, എല്ലാ സമയത്തും അസംതൃപ്തിയുണ്ടെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ സഹജബോധം ഒറ്റപ്പെടുകയാകും.
2. ശിശു സംരക്ഷണം, നിത്യജീവിതത്തിലെ വാക്കുകളുടെ ബോധപൂർവ്വമായ വിചിത്രമായ കുട്ടിക്ക് പ്രയോജനകരമല്ല. അവൻ മൂപ്പന്മാരെ അനുകരിച്ച്, അങ്ങനെ പ്രക്രിയയെ സങ്കീർണ്ണമാക്കും. മുതിർന്നവരുടെ പ്രഭാഷണം മന്ദഗതിയിലായിരിക്കണം.
3. ക്ലാസുകൾ ദിവസവും പതിവായി നടത്തണം, ചില ദിവസങ്ങളിൽ പലതും നടത്തണം. ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി സംസാരിക്കണമെന്ന് ഇതിനർത്ഥമില്ല. വിവരങ്ങളുടെ അധികവും നിരന്തരമായ ശബ്ദ ഉത്തേജകവും മുതൽ, അവൻ വെറുമൊരു സത്തയിലേക്ക് കടന്നുചെല്ലുകയും പശ്ചാത്തല ശബ്ദമെന്ന നിലയിൽ പ്രഭാഷണം മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യും. എന്നാൽ എല്ലാ സമയത്തും നിശ്ശബ്ദത പാലിക്കാൻ കുട്ടിയുടെ സ്വാഭാവിക ആവശ്യകതയെ അവഗണിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്.
4. കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ വളർന്ന കുട്ടികൾ വളരെയധികം സംഭാഷണത്തിന്റെ വളർച്ചയിൽ ഒരു കുതിച്ചുചാട്ടത്തിന് ഇടയാകുമെന്നത് ഓർക്കണം. കാരണം, സമീപം സമീപത്തു നിൽക്കുന്ന സമയത്ത് നിശ്ശബ്ദമായി അവർ ശ്രദ്ധയോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന മൂപ്പന്മാരുമായി സംസാരശേഷിയില്ല.
5. കുട്ടിക്ക്, ജന്മനാദം മുതൽ, കഥാപാത്രങ്ങൾ, ലളിതമായ പാട്ടുകൾ, നഴ്സറി വായനകൾ എന്നിവ വായിക്കാൻ നിരന്തരം ആവശ്യമാണ് . പ്രായം, സാഹിത്യത്തിൻറെ അളവ് ക്രമേണ വർധിക്കും. ഒരു വലിയ പഴുതന പദസമുച്ചയം (കുട്ടിക്ക് അറിയാവുന്ന വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം അർത്ഥമാക്കുന്നത്, പക്ഷെ ഇതുവരെ പറയാനാവില്ല), കുട്ടിക്ക് ഒറ്റയടിക്ക് ഒരിക്കൽ സംസാരിക്കാൻ നല്ല അവസരം ഉണ്ട്.
6. ചെറുതും വലുതുമായ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായാണ് മാസ്റ്റർ സംസാരം നല്ലത് . ഇതിനായി ഡാൻസ് ക്ലാസ്സുകൾ, ലളിത ശാരീരിക വ്യായാമങ്ങൾ, ശുദ്ധവായുവിന്റെ സജീവമായ നടത്തം എന്നിവയും മികച്ചതാണ്. നിരന്തരമായ ഡ്രോയിംഗ് ക്ലാസുകൾ (വിരൽ ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച്), മോഡലിംഗ്, കട്ട് ഔട്ട് ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. വിരലുകളിൽ വേഗത്തിലുള്ള വളർച്ചയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാം, സംഭാഷണത്തിന് ഉത്തരവാദി തലച്ചോറിലെ വകുപ്പുകളിൽ പ്രവർത്തന രഹിതമാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു.

കുട്ടി തനിക്കും അയാളുടെ പരിതവിനുമായി ചേർന്നാൽ മാത്രമേ, എല്ലാ ദിശയിലും അദ്ദേഹം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും. എന്നാൽ കുഞ്ഞിന്, മുതിർന്നവരുടെ എല്ലാ തന്ത്രങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിലും, മൗനമായി നിശബ്ദതയോടെ അല്ലെങ്കിൽ അമിത ശബ്ദമുണ്ടാക്കുന്ന ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ കാര്യത്തിൽ, അത്തരം ഒരു പ്രശ്നം അത്തരം പ്രശ്നത്തെ സഹായകരമായ സഹായം സ്വീകരിക്കുന്നതിന് ഒരു ന്യൂറോളജിസ്റ്റിന് നൽകണം.