പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളിൽ ശബ്ദമുളള വിദഗ്ധരുടെ വികസനം കുട്ടികളുടെ കഴിവുകൾ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാനുള്ള കഴിവിനെ മാത്രമല്ല, അക്ഷരങ്ങളെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നതിനെയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ എഴുതുന്നതിനുള്ള കുട്ടിയുടെ മുൻനിറുത്തിയും സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രഭാഷണ വിദഗ്ദ്ധരും പ്രീസ്കൂൾ അധ്യാപകരും പറയുന്നത്, ഒരു കുട്ടിക്ക് മോശമായ ശബ്ദമില്ലാതുള്ള ശബ്ദം ഉണ്ടെങ്കിൽ, വ്യത്യസ്ത അക്ഷരങ്ങളെ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവന്റെ പ്രസംഗം അവരെ കുഴക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടിയുടെ കത്തിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. അതായത്, കുട്ടി എഴുതുവാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ അവൻ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ മുമ്പ് ചെയ്തിട്ടുള്ള അതേ തെറ്റുകൾ തന്നെയാണ് ചെയ്തത്. കുട്ടിയുടെ ശബ്ദമുള്ള വികാരത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് വളരെയധികം പ്രാധാന്യമുണ്ട് കാരണം കുട്ടികൾ വിവിധ ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിക്കുകയും കുട്ടിയെ ശബ്ദമുയർത്തുന്നതിനെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഫോണിമിക് കേൾവിയുടെ വളർച്ചയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ
കുട്ടികളിൽ ഫോണമ്മിക്കൽ കേൾവിയുടെ വികസനം വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ നടക്കുന്നു. മുതിർന്ന കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരുടെ സംസാരശൈലിയിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല എന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ നിർണ്ണയിച്ചു, അവർ പൊതുത്വത്തിന്റെ അനുമാനവും അതിന്റെ താളം ഊഹവും ഊഹിച്ചെടുക്കുന്നു. എന്നാൽ, രണ്ടു വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾ പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു സംഭാഷണത്തിലെ എല്ലാ subtleties- ലും വേണം. (ആകസ്മികമായി, കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കാൻ ഏറ്റവും പ്രയാസമേറിയവയാണ് രമണീയവും ശബ്ദമുളളതുമായ ശബ്ദങ്ങൾ, കുട്ടികൾ അവസാനം അംഗീകരിച്ചവരോ ആണ്.)
ഫോണിമിക് കേൾവിയുടെ വികസനത്തിന് ഗെയിമുകൾ-വ്യായാമങ്ങൾ
അത്തരം ഗെയിമുകൾ നടത്തുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് ചുരുങ്ങിയത് വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ മിക്ക ബോണസ് ഗെയിമുകളും വാക്കുകളുള്ള ഗെയിമുകളാണ്, കൂടുതൽ കൃത്യമായി വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകളെ വേർതിരിച്ചെടുക്കാനുള്ള കഴിവ്.
"നോക്കൂ, തെറ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക!"
ആദ്യം, കുട്ടിക്ക് "വേണ്ടി" തുടങ്ങുന്ന വാക്കുകളുമായി മുന്നോട്ടുവരാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. കുട്ടി വാഗ്ദാനം: "മൂടുശീല, കോട്ട, കയറുക ..."
ഇപ്പോൾ ടാസ്ക്കുകൾ മാറ്റുക: വാക്കുകൾ "for" ഉപയോഗിച്ച് അവസാനിപ്പിക്കണം: "കണ്ണുകൾ, ബിർച്ച്, ഡ്രാഗണുകൾ".
മറ്റ് അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വ്യായാമം വ്യത്യസ്തമാക്കുക.
"ചെറിയ മീൻ സംസാരിക്കാൻ എങ്ങനെ"
വാക്കുകളെ ശരിയായി സംസാരിക്കാൻ കുമ്പി പഠിപ്പിക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കാൻ കുട്ടിയോട് പറയണം. "തന്റെ മകന്റെ അമ്മയെ ഒരു നടയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരികയും തന്റെ വസ്ത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ വിളിക്കപ്പെടുന്നുവെന്നും ചോദിക്കുന്നു, അദ്ദേഹം മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു:" ഷർഫിക്, തൊപ്പി, വെറേയാസ്കാ, വലേൻകി. " മെഡ്വീടിഷ്ട
"വചനം എടുക്കുക!"
"സോഫ" എന്ന വാക്കിന്റെ അവസാന ശബ്ദത്തോടെ തുടങ്ങുന്ന ഒരു പദം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക; "പർവ്വതം" (പൈനാപ്പിൾ, ഓറഞ്ച്) എന്ന വാക്കിന്റെ അവസാന ശബ്ദം ഉണ്ടാകും. ആദ്യത്തെ ശബ്ദം "മുതൽ", അവസാനത്തെ "t" (മോളിലെ, compote), മുതലായവ സ്വീകരിക്കേണ്ടതാണ്.
ഫോണീമിക് കേൾവിയുടെ വികസനം നിർവഹിക്കേണ്ട ചുമതല എത്രയും വേഗം കുട്ടികൾക്ക് നൽകണം, കാരണം സ്ഥിരമായ പരിശീലനം ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സ്വവർഗ്ഗന കഴിവുകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയും.