സ്കൂളിൽ സ്വർണ്ണ മെഡൽ - അവസ്ഥ

അടുത്തിടത്തോളം വരെ, സ്കൂളിൽ നിന്നുള്ള ബിരുദദാനച്ചടങ്ങ് ഏതെങ്കിലും സർവകലാശാലയുടെ പ്രവേശനത്തിനു മുമ്പുള്ള ഒരു സ്വർണ്ണ മെഡൽ കൂടി തുറന്നിട്ട്, പ്രവേശനത്തിൽ അദ്ദേഹത്തിന് ഗണ്യമായ ആനുകൂല്യങ്ങൾ നൽകി. സ്വയം തീരുമാനിക്കുക - വിലയേറിയ പുരസ്ക്കാരത്തിന്റെ ഉടമസ്ഥന് മത്സരിക്കാനാവാത്ത ഏതെങ്കിലും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പ്രവേശിക്കാൻ കഴിയും. ഏറ്റവും അഭിമാനകരമായ സർവകലാശാല സ്വർണ്ണം, വെള്ളി മെഡൽ ജേതാക്കൾക്കു മുന്നിൽ തുറക്കാൻ തയ്യാറായി. എന്നാൽ ഇത് പ്രശ്നങ്ങളും പരീക്ഷകളും ഇല്ലാതെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ പ്രവേശിക്കാൻ വളരെ പ്രലോഭനീയമായിരുന്നതിനാൽ, ഇത് ദുരുപയോഗം ചെയ്യാനുള്ള ഒരു സമ്പൂർണ സ്ഥലത്തിന് ജന്മം നൽകി. ഇപ്പോൾ മാറിയിട്ടുണ്ട്, ആനുകൂല്യങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ കാലത്ത് നിലനിന്നിരുന്നു, സ്വർണ്ണ മെഡൽ ജേതാവിന് ആമുഖ പരീക്ഷകളിൽ പൊതു അംഗീകാരം ലഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്വർണ്ണ മെഡൽ ആവശ്യമായിരിക്കുന്നത്, അത് എന്താണ് നൽകുന്നത്? പരീക്ഷയുടെ ആവശ്യകതയുടെ ഉടമയെ അവൾ ഒഴിവാക്കില്ലെങ്കിലും, അനേകം പ്രവേശനങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിൽ ഒരു നിശ്ചിത സംഖ്യയുടെ കാര്യത്തിൽ അവൾക്ക് പ്രീ-എക്പ്ഷൻ അവകാശം നൽകുന്നു. കൂടാതെ, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഗണ്യമായ എണ്ണം ഉണ്ട്. പ്രവേശന പരീക്ഷകളൊന്നുമില്ലാത്ത വിദ്യാർത്ഥികളാകാനുള്ള സ്വർണ്ണ മെഡൽ നേതാക്കളാണ് നേതൃത്വം നൽകുന്നത്. ഒരു സ്വർണ്ണ മെഡലിനൊപ്പം സ്കൂൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ മറ്റൊരു ഇൻസെൻറീവ് കാരണം, നഗരത്തിലെ അധികാരികൾ പണം നൽകുന്നതിനോ വിലപിടിച്ച സമ്മാനങ്ങളിലോ ഇങ്ങനെ തങ്ങളെത്തന്നെ വേർതിരിച്ചറിയുന്ന ബിരുദധാരികൾക്ക് പ്രതിഫലം നൽകാറുണ്ട്. തീർച്ചയായും, അത്തരം ഒരു പ്രതിഫലം പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ പതിപ്പിക്കുന്ന വിദ്യാർഥികൾക്ക് അർഹമായ പ്രതിഫലമായി മാറുന്നുവെന്നത് മറക്കരുത്.

സ്കൂളിൽ ഒരു സ്വർണ്ണ മെഡൽ നേടുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ

ഒരു സ്വർണ്ണ മെഡൽ എങ്ങനെ നേടാം? സ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദത്തിനുള്ള സ്വർണ്ണമെഡൽ അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ കൃത്യമായി "പരിശീലനത്തിലെ പ്രത്യേക നേട്ടങ്ങൾക്ക്" 11 (12) ക്ലാസുകളിലെ ക്ലാസിക്കൽ, വാർഷിക, ഫൈനൽ ഗ്രേഡുകൾ "അഞ്ച്" (ഉക്രെയ്നിൽ, യഥാക്രമം "പത്ത്", " പതിനൊന്ന് "," പന്ത്രണ്ട് ") പരിശീലന പരിപാടികളിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുള്ള എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും, ഒപ്പം സംസ്ഥാന (അന്തിമ) അറ്റസ്റ്റേഷനിൽ അതേ മാർക്ക് ലഭിച്ചു. ഗോൾഡ് മെഡൽ നേടാൻ കഴിയാത്ത വിദ്യാർഥികൾ സ്കോർ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ നടത്തിയ പുനർ-സർട്ടിഫിക്കേഷന്റെ ഫലമായി ബാഹ്യമായി പരിശീലിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള അല്ലെങ്കിൽ മികച്ച മാർക്ക് നേടിയിരിക്കണം. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ കൗൺസിൽ ഒരു സ്വർണ്ണ മെഡൽ നൽകാനുള്ള തീരുമാനം, പ്രാദേശിക വിദ്യാഭ്യാസ മാനേജ്മെന്റ് ബോഡി ഏകോപിപ്പിച്ച് സ്കൂൾ ഡയറക്ടറുടെ ഉത്തരവ് അംഗീകരിച്ചു.

അങ്ങനെ, അതും പ്രതീക്ഷിച്ച പ്രതിഫലത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ ഉടമസ്ഥനായിത്തീരുന്നതിന്, വളരെയധികം പരിശ്രമം അനിവാര്യമാണ്. പഠനത്തിൻറെ വിഷമകരമായ രണ്ട് വർഷങ്ങളിൽ (പാഠ്യപദ്ധതി 10 ഉം 11 ഉം) സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും മികച്ച മാർക്ക് ലഭിക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല. എന്നാൽ ഒരു സ്വർണ്ണ മെഡൽ ജേതാവ് ആയിരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വിദ്യാർഥിക്ക് ഉറച്ചുവിട്ടാൽ, ഈ അവാർഡ് അദ്ദേഹത്തിൻറെ പ്രധാന ഹെഡ്മാസ്റററുമായി ഒരു സംഭാഷണം തുടങ്ങണം. അവന്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രകടമാക്കുമ്പോൾ, ഭാവിയിൽ മെഡൽ നേതാവിന് ആവശ്യമുള്ള അധ്യാപകർ, സാഹിത്യം, അധ്യാപകരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തും. ഒരു മെഡലിന് സ്ഥാനാർത്ഥിയെ നിശ്ചയിക്കുന്നതിനുള്ള അധിക നേട്ടവും വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സജീവ സാമൂഹിക ജീവിതമായിരിക്കും: ഒളിമ്പിപ്പാഡ്, സമ്മേളനങ്ങൾ, മത്സരങ്ങൾ, കെ.വി.എൻ.മാരുൾ എന്നിവയിൽ പങ്കാളിത്തം.

മുകളിൽ നിന്നും കാണാൻ കഴിയുന്ന പോലെ, ഒരു ഹൈസ്കൂൾ അവാർഡ് ലഭിക്കുന്നത് വളരെ കുറഞ്ഞത് രണ്ടു വർഷം വരെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയ്ക്ക് പൂർണ്ണമായ തിരിച്ചടവുകൾ ആവശ്യമുണ്ട്. ഒരു നല്ല വിദ്യാർഥിയാകാനുള്ള ആഗ്രഹം, സംശയമില്ലാതെ, മാന്യമായ, എന്നാൽ കാര്യമായ പ്രയോജനങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നില്ല. ഇക്കാരണത്താൽ, ഒരു മെഡൽ നേടിക്കഴിഞ്ഞാൽ അത് പിന്തുടരാതിരിക്കാൻ കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം നൽകും, പക്ഷേ യൂണിഫൈഡ് സംസ്ഥാന പരീക്ഷ കടന്ന് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പ്രവേശിക്കുന്നതിന് യോഗ്യരായ തയ്യാറെടുപ്പിലേക്ക് ശക്തികളെ നയിക്കുകയാണ്.