3-4 വയസ്സു പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ സംഭാഷണം വികസനം

ചില കുട്ടികൾ ഒരു വർഷത്തിനു ശേഷം സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. രണ്ടു പേർക്ക് ഈ പാട്ടുകൾ എത്ര കൃത്യമായി വിവരിക്കാമെന്ന് പറയാനാകും. എന്നാൽ മറ്റുള്ളവർ മൂന്നു വർഷം വരെ നന്നായി പറയുന്നില്ല. എല്ലാ വ്യത്യസ്ത വഴികളിലൂടെയും 3-4 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ നിന്നുമുള്ള വികസനം വികസിക്കുന്നു.

3-4 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾക്കായുള്ള സംഭാഷണാവസരങ്ങൾ

ഇതിനകം പരാമർശിച്ചതുപോലെ, 3-4 വർഷത്തിനുള്ളിൽ സംഭാഷണത്തിന്റെ വളർച്ചയുടെ വേഗത ഓരോ വ്യക്തിത്വവുമാണ്, എന്നാൽ പൊതുവെ അംഗീകരിച്ചതിന് അപ്പുറത്തേക്ക് പോകരുത്. ഈ പ്രായത്തിൽ, കുട്ടികൾ ഇതിനകം രണ്ട് അല്ല, അഞ്ചോ ആറോ പദങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വാചകങ്ങളോട് സംസാരിക്കുന്നു. ഇത് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും അടിസ്ഥാനപരമായതുമായ കാര്യമാണ്, നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് ഒരു പ്രസ്താവന പ്രസ്താവനയാണ്.

പ്രൊപ്പോസലുകൾ മോണോസൈല്ലബിക്ക് അല്ലെങ്കിൽ പൂർണ്ണമായി അകന്നുപോയാൽ സമയമെടുക്കുന്ന സമയം, മൂന്നോ നാലോ വയസ്സുള്ള കുഞ്ഞിൻറെ സംസാരത്തിൽ വികസിതമായ കാലതാമസമുണ്ടാകുമ്പോൾ, ജനറൽ ഡെവലപ്മെൻറ് കാലതാമസവുമായി ഇത് തെറ്റിദ്ധരിക്കരുത്. നടപടിയെടുക്കാൻ സമയമെടുത്താൽ ഒരു ന്യൂറോളജിസ്റ്റ്, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ്, ഡഫెక్റ്റോളജിസ്റ്റ് എന്നിവയിലേക്ക് മാറുകയാണെങ്കിൽ, 3-4 വർഷത്തെ കുട്ടിയുടെ പ്രസംഗം വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ വളരെ വേഗം ഒരു നല്ല ചലനമുണ്ടാകും.

ഈ യുഗത്തിലെ ഒരു കുട്ടി എന്തുചെയ്യണം എന്നതു മുതൽ, ഞങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയണം:

1. മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ (അച്ഛൻ, അമ്മ) പ്രഭാഷണം കുട്ടിയെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കണം.
2. മൂന്നോ നാലോ വർഷം നേടുവാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പദങ്ങൾ വളരെ വലുതായിത്തീരുന്നു. നാമങ്ങളിൽ മാത്രമല്ല, നാമവിശേഷണങ്ങളും പദങ്ങളും മുൻകരുതലുകളും ഉപന്യാസങ്ങളും ഉണ്ട്. 3-4 വർഷത്തെ ഒരു കുട്ടി തുടർച്ചയായി സംസാരിക്കുന്നു, ഏറ്റവും അസാധാരണവും തന്ത്രപരവുമായ ചോദ്യങ്ങളോട് ചോദിക്കുന്നു - അതുകൊണ്ടാണ് "പോച്ചെമെചെക്ക് പ്രായം" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നത്.
3. സംസാരിക്കുന്നതിന് പുറമേ, കുട്ടിക്ക് എല്ലാ അടിസ്ഥാന വർണങ്ങളും അറിയാം - ചുവപ്പ്, നീല, മഞ്ഞ, പച്ച, ചെറിയ ഒരു വലിയ വസ്തുവിനെ വേർതിരിച്ച് വൃത്തവും സ്ക്വയറും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ മനസിലാക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ പ്രായത്തിലുളള അക്കങ്ങളും അക്ഷരങ്ങളും അറിയാൻ പാടില്ല, അവരുടെ സമയം 5-6 വർഷത്തിനുള്ളിൽ വരും.

3-4 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ സംഭാഷണ വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ

നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിലും മൂന്നു വയസ്സുള്ള ഒരു തികഞ്ഞ ഉച്ചാരണം പ്രതീക്ഷിക്കരുത്. അയൽവാസിയായ മഷെങ്ക ഇതിനകം മുതിർന്നവരായി സംസാരിക്കാൻ അനുവദിക്കുക, പ്രകൃതിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വളരുകയും ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ ഈ പ്രക്രിയ ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയുകയില്ല എന്ന് ഇതിന് അർത്ഥമില്ല. സംഭാഷണം കൂടുതൽ സജീവമായി വികസിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന വിവിധ രീതികളുണ്ട്.

കുട്ടിയെ ഉച്ചരിക്കാനുള്ള കഴിവിനു പുറമേ, ചെയ്യാൻ കഴിയാത്ത എന്തെങ്കിലുമുണ്ടെങ്കിൽ, കുറഞ്ഞത് ഇപ്പോഴത്തേക്ക്:

1. തികച്ചും നിർമിച്ച വ്യാകരണ പദങ്ങൾ ഇപ്പോഴും അകലെയുണ്ട്, കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുകയോ, മുൻഗണന, റൂട്ട്, അല്ലെങ്കിൽ സഫിക്സ് എന്നിവ നഷ്ടപ്പെടുത്തുമ്പോൾ തെറ്റിപ്പോവുകയും ചെയ്യുക. 3-4 വയസ്സിന് ഇത് അനുവദനീയമാണ്, ക്രമേണ വാക്കുകൾ ശരിയായ രൂപത്തിൽ ലഭിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന് ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാൻ കഴിയും: "ഞങ്ങൾ ഒരു മൂങ്ങാട്ടൻ വരയ്ക്കുന്നു", "എന്റെ ജീവിതത്തിൽ എനിക്കു വേദനയുണ്ട്," "ഈ നായ നല്ലതാണ്."
2. മൂന്ന് വയസ്സുള്ളവർക്ക് പലപ്പോഴും സിബുലാണ്ട്സ് മൂന്നാമൻ, മൂന്നാമൻ, സി എന്നിവയും മറ്റ് ശബ്ദങ്ങളും സി, 3, സി, പി എന്നീ ഉച്ചാരണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, അക്ഷരങ്ങൾ പകരം വയ്ക്കാം അല്ലെങ്കിൽ അവയിൽ ചിലത് നിരാകരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്: ഭാരമേറിയത് (സൈക്കിൾ), മാസിന (കാറ), അകാക്ക (നായ). അതുകൊണ്ട്, ഈ കത്തുകളിലെ വക്രീകരിക്കൽ, ഒഴിവാക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ ദുരുപയോഗം എന്നിവ കുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ളതാണ്.
3. കുട്ടിക്ക് പ്രത്യേകമായി സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല, എന്നാൽ പൊതു സന്ദർഭത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും, ബന്ധുക്കൾക്ക് മാത്രമല്ല, അപരിചിതർക്ക് മാത്രമല്ല ഭാഷ.

3-4 വർഷത്തിനുള്ളിൽ വികസനം വികസിപ്പിക്കാനുള്ള പാഠം

എല്ലാ വിരലടയാളം പഠനത്തിനും പുറമേ, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനു പുറമേ, പ്രഭാഷണം വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാൻ നല്ലൊരു പ്രഭാവം ഉണ്ടായിരിക്കും. നാവിനെ കൂടുതൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ പ്രത്യേക വ്യായാമവും ആവശ്യമാണ്.

"ദി ക്ലോക്ക്"

നഖത്തിന്റെ നുറുങ്ങ് കുഞ്ഞ് കുതിച്ചെടികൾ ഒരു പാണ്ലൂലത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഒന്നിനു പുറകെ ഒന്നോ കോണുകളോ എടുക്കുന്നു.

"സീലിങ് കളർ"

കുട്ടി അവന്റെ നാവിനെ ഒരു പരിധി വൃത്തിയാക്കുന്നുവെന്ന സങ്കല്പം, അതായത്, ചെയ്തുകൊടുക്കുക മുന്നോട്ട് പിന്നോക്കമുള്ള ചലനങ്ങളും അരികിൽ നിന്ന് വശങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു.

Kotik

പ്രായപൂർത്തിയായവരെയല്ല, വളരെ ഉപകാരപ്രദമായ ഒരു മത്സരം. പൂച്ചകൾ പോലെ തന്നെ കുഞ്ഞും ഭക്ഷണത്തിനു ശേഷം പ്ലേറ്റ് ആസ്വദിക്കും. അതുകൊണ്ട്, ശബ്ദത്തിന്റെ ഉച്ചാരണത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ട ചെറിയ പേശികൾ പരിശീലിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.

കൂടാതെ, പ്രശ്നമുള്ള ശബ്ദങ്ങളുപയോഗിച്ച് പദങ്ങളുടെ പട്ടിക എഴുതണം. അവർ ആദിയിൽ വചനം ഉണ്ടായിരിക്കട്ടെ. ഒരു ദിവസം 10-15 മിനിറ്റ് നേരത്തേക്ക്, ഈ വാക്കുകൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക, ക്രമേണ ഉച്ചാരണം മെച്ചപ്പെടുത്തുക. ഇത്തരം ലോജിയോപ്പിക്കൽ വ്യായാമങ്ങൾ ദിവസേന നടത്തണം, കാരണം സ്ഥിരം പരിശീലനം മാത്രമേ നല്ല ഫലം നൽകൂ.