ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കരിയർ ഗൈഡൻസ്

ഇന്നത്തെ മിക്ക വിദ്യാലയങ്ങളിലും, പ്രായമായ ആൺകുട്ടികളുടെയും പെൺകുട്ടികളുടെയും തൊഴിലധിഷ്ഠിത മാർഗനിർദേശത്തിന് ശ്രദ്ധ കൊടുക്കുന്നു, കാരണം ഇത് പ്രധാനപ്പെട്ടതും അനിവാര്യവുമായ ഒരു സംഭവമാണ്. സ്കൂൾ കാലഘട്ടത്തിൽ പോലും, കുട്ടി ഭാവിയിലെ തൊഴിലിനെയും ജീവിതരീതിയെയും കുറിച്ച് തീരുമാനിക്കണം, അങ്ങനെ ചെയ്യണം, അങ്ങനെ കുറച്ചുനാൾ കഴിഞ്ഞാൽ ആ തീരുമാനത്തെ ഖേദം ചെയ്യേണ്ടതില്ല.

മിക്കപ്പോഴും, ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സ്വന്തം താല്പര്യങ്ങളും മുൻഗണനകളും മാത്രം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ പ്രൊഫഷനെ ആശ്രയിക്കുന്നു. അതേ സമയം, തങ്ങളുടെ ഫിസിക്കൽ ഡാറ്റ, ബൗദ്ധിക ശേഷി, സൈക്കോ ഫിസിയോളജിക്കൽ സവിശേഷതകൾ എന്നിവ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട മേഖലയിൽ തൊഴിലാളികൾക്ക് മേൽ ചുമത്തപ്പെടുന്ന ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാണോ എന്ന് പരിശോധിക്കാൻ കുട്ടികൾക്ക് കഴിയുന്നില്ല.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കെയർ മാർഗനിർദ്ദേശത്തിനായുള്ള വിവിധ കളികളും ക്ലാസ്സുകളും നടത്തുന്ന അധ്യാപകരും മനോരോഗ വിദഗ്ധരും ചേർന്ന് നിർവഹിച്ച പ്രധാന ദൌത്യമാണിത്. ഇത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലമായി ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും ഏതെല്ലാം തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നുവെന്നും ഏത് തൊഴിൽ മേഖലയിൽ നടപടിയെടുക്കണമെന്ന് തീരുമാനിക്കേണ്ടതുമാണ്. ഈ ലേഖനത്തിൽ, ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കരിയർ മാർഗനിർദ്ദേശത്തിനുള്ള പരിപാടി മിക്ക സ്കൂളുകളിലും നിലവിൽ നടപ്പാക്കപ്പെടുന്നുവെന്നും, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ഭാവിയെക്കുറിച്ച് തീരുമാനിക്കാൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പറയും.

സീനിയർ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ തൊഴിലധിഷ്ഠിത മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിനുള്ള നിർബന്ധിത പരിപാടി

മുതിർന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ കെയർ ഗൈഡഡിനെ ലക്ഷ്യമിട്ട ക്ലാസുകളിൽ, മനഃശാസ്ത്ര വിദഗ്ധൻ താഴെ പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണം:

1. ഓരോ കുഞ്ഞിന്റെയും മോഹങ്ങൾ, ചായ്വുകൾ, വ്യക്തിഗത മുൻഗണനകൾ എന്നിവയുടെ ഗവേഷണം.
2. കുട്ടികളുടെ ശാരീരികവും ബുദ്ധിപരവുമായ കഴിവുകളെ വിശകലനം ചെയ്യുക.
3. വിവിധ പ്രവർത്തനമേഖലകളും പ്രൊഫഷണലുകളും പഠിക്കുക.
4. ഒരു തൊഴിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയെടുക്കുന്നതിന് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പ്രവേശനത്തിന്റെ പ്രോബബിലിറ്റി, തൊഴിൽ കമ്പോളത്തിലെ സ്ഥിതി വിശകലനം.
5. നേരിട്ടുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ.

ഹൈസ്കൂളിൽ പഠനം നടത്തുന്നവരെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ കുട്ടികൾ ഒരു രസകരമായ വിനോദ പരിപാടി അല്ലെങ്കിൽ ഗെയിം രൂപത്തിൽ സമർപ്പിക്കപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിൽ പുതിയ വിവരങ്ങളെ മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ്. അടുത്തതായി, നിങ്ങൾക്ക് രസകരമായ ഒരു ഗെയിം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ചെറുപ്പക്കാരെയും പെൺകുട്ടികളെയും അവരുടെ ഭാവിയിലെ പ്രൊഫഷണലുകൾ തീരുമാനിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ടെസ്റ്റ് ഞങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കായിക മാർഗനിർദ്ദേശത്തിനായുള്ള ഗെയിമുകൾ

അദ്ധ്യാപകരും മനോരോഗ വിദഗ്ധരും ചേർന്ന്, "ലവേറിയത് ഓഫ് ചോയിസ്" എന്ന് വിളിക്കുന്ന ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കെയർ മാർഗനിർദേശത്തെ ഒരു ബിസിനസ് ഗെയിം ഉപയോഗിക്കാം . ഈ പരിപാടിയുടെ ആദ്യഭാഗം ഒരു പത്രസമ്മേളനമാണ്. ഇതിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓരോരുത്തരും അവരുടെ ഭാവിയിലെ തൊഴിലവസരങ്ങളെ ബാക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കണം. കൂടാതെ, കളിയുടെ ഗതിയിൽ എല്ലാ കൂട്ടുകാരിയെയും ജോടി വിഭാഗമായി വിഭജിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ ഓരോരുത്തരും തന്റെ പ്രൊഫഷനെ കൂടുതൽ രസകരവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും ആണെന്ന് ബോധ്യപ്പെടുത്തണം.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള കരിയർ ഗൈഡൻസ് ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായതും ഉപയോഗപ്രദവുമായ ഇവന്റ് ഒരു പ്രത്യേക പരീക്ഷയാണ്. കുട്ടികളുടെ വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവം, ചായ്വുകൾ, മുൻഗണനകൾ, ബൌദ്ധിക വികസനം തുടങ്ങിയവയെ കുറിച്ചു വെളിപ്പെടുത്താൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ള പല തരത്തിലുള്ള പഠനങ്ങളുണ്ട്.

പ്രത്യേകിച്ച്, ഏത് മേഖലയിൽ നിർണ്ണയിക്കണമെന്ന് കുട്ടിയെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ പരമാവധി ശ്രമിക്കുന്നതിനായി, Yovayshi LA എന്ന സാങ്കേതികവിദ്യ മിക്കപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു . ഈ രചയിതാവിന്റെ ചോദ്യാവലി താഴെക്കൊടുക്കുന്നു:

1. എന്താണ് കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം: ഭൌതിക വസ്തുക്കൾ സൃഷ്ടിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ അറിയാമോ?
2. പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളെ ഏറ്റവും ആകർഷിക്കുന്നതെന്താണ്: ഹീറോകളുടെ ധൈര്യവും ധൈര്യവും അല്ലെങ്കിൽ നല്ല സാഹിത്യ ശൈലിയും ഉള്ള ഒരു വ്യക്തമായ ചിത്രം?
3. പൊതു നന്മയോ ശാസ്ത്രീയ കണ്ടുപിടിത്തത്തിനുള്ള പൊതുപ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രതിഫലം ലഭിക്കുമോ?
4. നിങ്ങൾ ഒരു നിശ്ചിതത നിലനിർത്താനുള്ള അവസരം നൽകുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഒന്ന്: ഒരു ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് സ്റ്റോർ ഡയറക്ടർ അല്ലെങ്കിൽ ചീഫ് എൻജിനീയർ?
5. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അമച്വർ പങ്കെടുക്കുന്നവരിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ വിലമതിക്കണം: സാമൂഹികമായി ഉപയോഗപ്രദമാകുന്ന ജോലി, അല്ലെങ്കിൽ അവർ കലയ്ക്കും സൗന്ദര്യത്തിനും ആളുകളെ കൊണ്ടുവരുന്നത്?
6. ഭാവിയിൽ മനുഷ്യരുടെ പ്രവർത്തന മേഖലയെ ഭൌതിക സംസ്കാരത്തെയോ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തെയോ സംബന്ധിച്ച നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ എന്താണ് കാണുന്നത്?
7. നിങ്ങൾ സ്കൂളിന്റെ ഡയറക്ടറായിരുന്നെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കൊടുക്കേണ്ടത്: സൗഹാർദപരവും കഠിനാധ്വാനമില്ലാത്ത സംഘത്തിൻറെ സംഘടിതമോ ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകളും സൌകര്യങ്ങളും സൃഷ്ടിക്കുന്നതോ (ഒരു മോഡൽ ഡൈനിംഗ് റൂം, വിശ്രമ മുറി തുടങ്ങിയവ)?
8. നിങ്ങൾ എക്സിബിഷനിൽ ആണ്. പ്രദർശനങ്ങളിൽ കൂടുതൽ നിങ്ങളെ ആകർഷിക്കുന്നു: അവയുടെ ആന്തരിക ക്രമീകരണം (എങ്ങനെ, എങ്ങനെയാണ് അവർ നിർമ്മിച്ചത്) അല്ലെങ്കിൽ രൂപത്തിന്റെ വർണവും പൂർണ്ണതയും?
9. നിങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവഗുണങ്ങൾ എന്താണ്: നിങ്ങൾ സൗഹൃദം, സെൻസിറ്റിവിറ്റി, സ്വാർഥ താൽപര്യം അല്ലെങ്കിൽ ധൈര്യം, ധൈര്യം, സഹിഷ്ണുത എന്നിവയാണോ?
10. നിങ്ങൾ യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രൊഫസറാണ് എന്ന് സങ്കല്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ സൗജന്യ സമയത്തിൽ ഏത് വിഷയമാണ് നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്: ഫിസിക്സ്, രസതന്ത്രം അല്ലെങ്കിൽ സാഹിത്യ ക്ലാസുകളിലെ പരീക്ഷണങ്ങൾ?
11. നിങ്ങൾക്ക് പകരം പോകാം: നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന് ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ വാങ്ങാൻ അല്ലെങ്കിൽ അന്താരാഷ്ട്ര മത്സരങ്ങളിൽ പ്രശസ്തനായ ഒരു കായികതാരമായി അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു അറിയപ്പെടുന്ന വിദേശ വ്യാപാരി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് എന്ന നിലയിൽ?
12. ഈ പത്രത്തിന് വ്യത്യസ്ത ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ രണ്ട് ലേഖനങ്ങൾ ഉണ്ട്. അവയിൽ ഏതാണ് നിങ്ങൾക്ക് വലിയ താല്പര്യം ഉണ്ടാവുക? ഒരു പുതിയ ശാസ്ത്ര സിദ്ധാന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ലേഖനം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പുതിയ തരം മെഷീനെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനം?
13. നിങ്ങൾ ഒരു സൈനിക അല്ലെങ്കിൽ കായിക പരേഡ് കാണുന്നത്. എന്താണ് നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയെ കൂടുതൽ ആകർഷിക്കുന്നത്: നിരകളുടെ ബാഹ്യരേഖ (ബാനർമാർ, വസ്ത്രങ്ങൾ) അല്ലെങ്കിൽ നടത്തത്തിന്റെ ഏകോപനം, പരേഡിൽ പങ്കെടുത്തവരുടെ ഉല്ലാസവും സൌന്ദര്യവും?
14. നിങ്ങളുടെ സൌജന്യ സമയത്തിൽ എന്ത് ചെയ്യാനാണ് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്: സാമൂഹ്യപ്രയോഗം (സ്വമേധയാടിസ്ഥാനത്തിൽ) അല്ലെങ്കിൽ പ്രായോഗിക (സ്വയം തൊഴിൽ)?
15. ശാസ്ത്രീയ ഉപകരണങ്ങൾ (ഫിസിക്സ്, കെമിസ്ട്രി, ബയോളജി) അല്ലെങ്കിൽ പുതിയ ഫുഡ് ഉത്പന്നങ്ങളുടെ ഒരു പ്രദർശനം എന്ന പുതിയവയുടെ ഒരു എക്സിബിഷൻ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നത്?
16. സ്കൂളിൽ രണ്ട് മഗ്ഗുകൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂ എങ്കിൽ, നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമോ: മ്യൂസിക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ ടെക്നിക്കൽ?
17. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആരോഗ്യം, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ അക്കാദമിക് പ്രകടനം അവരുടെ ഭാവിക്ക് അത്യാവശ്യമായിരിക്കുന്നതിനാൽ സ്പോർട്സ് അത് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കൊടുക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ടാണ്?
18. സാഹിത്യവും കലാപരവും അല്ലാത്തതുമായ സാഹിത്യങ്ങൾ എന്തെല്ലാമാണ് നിങ്ങൾ വായിക്കുന്നത്?
19. ഓപ്പൺ എയറിൽ രണ്ട് കൃതികളിൽ ഏതാണ് കൂടുതൽ ആകർഷകമാവുക: "വാക്കിംഗ്" വർക്ക് (അഗ്രോണമിസ്റ്റ്, ഫോസ്റ്റർ, റോഡ് മാസ്റ്റർ) അല്ലെങ്കിൽ കാറുമായി പ്രവർത്തിക്കുമോ?
20. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സ്കൂളിന്റെ കടമ എത്ര പ്രധാനമാണ്: പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി വിദ്യാർത്ഥികളെ തയ്യാറാക്കുകയും ഭൗതിക നേട്ടങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുകയും അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവരുമായി അവരെ സഹായിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ തയ്യാറാക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?
21. മെൻഡലീവ്, പാവ്ലോവ് അല്ലെങ്കിൽ പോപോവ്, സിമോൽക്കോസ്സ്കി എന്നിവയിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ ഏതാണ്?
22. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ദിവസത്തേക്കാൾ പ്രാധാന്യമെന്ത്: ചില സൗകര്യങ്ങളില്ലാതെ ജീവിക്കാൻ, കലയുടെ ട്രഷറി ഉപയോഗിക്കാനും ആർട്ട് സൃഷ്ടിക്കാനും നിങ്ങളുടെ സുഖപ്രദമായ, സുഖപ്രദമായ ജീവിതം സൃഷ്ടിക്കാനും കഴിയുന്നുണ്ടോ?
23. സമൂഹത്തിന്റെ ക്ഷേമത്തിന് ഏറ്റവും പ്രധാനം എന്താണ്: സാങ്കേതികവിദ്യയോ നീതിയോ?
24. ഈ പുസ്തകങ്ങളിൽ ഏതാണ് നിങ്ങൾ ഏറ്റവും സന്തോഷത്തോടെ വായിക്കുന്നത്: ഞങ്ങളുടെ റിപ്പബ്ലിക്കിലെ വ്യവസായത്തിന്റെ വളർച്ചയെക്കുറിച്ച് അല്ലെങ്കിൽ ഞങ്ങളുടെ റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ അത്ലറ്റുകളിലെ നേട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ച്?
25. സമൂഹത്തിന് കൂടുതൽ പ്രയോജനം ലഭിക്കുന്നത്: ജനങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം പഠിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പൗരന്മാരുടെ ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധിക്കുക.
26. സേവനജീവിതം വിവിധ സേവനങ്ങളുള്ള ആളുകൾക്ക് (ഷൂസ്, തുണി തുണി തുടങ്ങിയവ) നൽകുന്നു. അത് അനിവാര്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? സ്വകാര്യജീവിതത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഒരു സാങ്കേതികത സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ പൂർണമായും ജനങ്ങളെ സേവിക്കുന്നതിനായി ഈ വ്യവസായം വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ തുടരണോ?
27. എന്ത് പ്രഭാഷണങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ഇഷ്ടപ്പെടും: പ്രമുഖ കലാകാരന്മാരേയും ശാസ്ത്രജ്ഞരുമൊക്കെ?
28. നിങ്ങൾ ഏതുതരം ശാസ്ത്രീയ സൃഷ്ടിയാണ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്: ലൈബ്രറിയിലെ പുസ്തകങ്ങളോട് പര്യവേക്ഷണം നടത്തുകയോ പ്രവർത്തിക്കുകയോ ചെയ്യുക.
29. നിങ്ങൾക്ക് മാധ്യമങ്ങളിൽ ഏറ്റവും രസകരമാക്കുന്നത് എന്താണ്: ആർട്ട് എക്സിബിഷനെ കുറിച്ചോ അല്ലെങ്കിൽ പണത്തിന്റെ ലോട്ടറിയുടെ വിജയത്തെപ്പറ്റിയുള്ള സന്ദേശം?
30. പ്രൊഫഷണലുകളുടെ ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നിങ്ങൾക്കാണ് നൽകുക: നിങ്ങൾ ഏത് വിഭാഗമാണ് മുൻഗണന നൽകുന്നത്: പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യയോ ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിനോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രസ്ഥാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങളോ സൃഷ്ടിക്കാതിരുന്ന പ്രവൃത്തി?

ടെസ്റ്റ് പാസ്സാകുന്ന വിദ്യാലയത്തിലെ ഓരോ ചോദ്യങ്ങൾക്കും 2 പ്രസ്താവനകൾ വിലയിരുത്തുക. ഉത്തരങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന സ്കെയിലനുസരിച്ച് വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നു:

1. ആളുകളുമായി ജോലിയുടെ മേഖല. 6, 12, 17, 19, 23, 28 നമ്പരുകളിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾക്കിടയിലാണ് ആദ്യത്തെ വാചകങ്ങൾ, 2, 4, 9, 16 ചോദ്യങ്ങൾ - എങ്കിൽ അധ്യാപകൻ, അധ്യാപകൻ തുടങ്ങിയ പ്രൊഫഷണലുകൾക്ക് മുൻഗണന നൽകുന്നത് നല്ലതാണ് , ഗൈഡ്, സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, മാനേജർ, അന്വേഷകൻ.
2. മാനസിക അധ്വാനത്തിന്റെ മേഖല. 4, 10, 14, 21, 26, 7, 13, 18, 20, 30 എന്നീ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ ഈ പ്രദേശത്തേക്ക് ആകർഷിക്കുന്ന ഒരു കുട്ടി പ്രഥമ മൊഴികൾ പ്രധാനമായും തെരഞ്ഞെടുക്കണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, എൻജിനീയർ, വക്കീല്, വാസ്തുശില്പി, ഡോക്ടര്, പാരിസ്ഥിതിക വിദഗ്ദന് തുടങ്ങിയവ.
3. സാങ്കേതിക താൽപര്യങ്ങളുടെ മേഖലയിലേക്കുള്ള ചായ്വ് നിശ്ചയിക്കുന്നത് നമ്പർ 1, 3, 8, 15, 29 (കുട്ടികളിൽ ആദ്യത്തെ പ്രസ്താവനകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം), 6, 12, 14, 25, 26 (രണ്ടാമത്തെ) ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം. അത്തരം ഉത്തരങ്ങളുള്ള ഒരു ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥി ഡ്രൈവർ, പ്രോഗ്രാമർ, റേഡിയോ ടെക്നീഷ്യൻ, ടെക്നോളജിസ്റ്റ്, ഡിസ്പാച്ചർ തുടങ്ങിയ മറ്റുള്ളവരെ പോലെ തന്റെ ജോലി തേടേണ്ടതുണ്ട്.
4. സൗന്ദര്യശാസ്ത്രം, കല എന്നീ മേഖലയിലെ ഭാവി തൊഴിലാളികൾ ആദ്യത്തെ 5, 11, 24 എന്നീ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം പറയുമ്പോൾ രണ്ടാമത്തേത് തെരഞ്ഞെടുക്കുക, രണ്ടാമത്തേത് # 1, 8, 10, 17, 21, 23, 28 എന്നിവയിൽ. കലാകാരന്മാർ, കലാകാരന്മാർ, എഴുത്തുകാർ, ഫ്ലോറിസ്റ്റുകൾ, confectioners.
5. 2, 13, 18, 20, 25, രണ്ടാമത്തെ ചോദ്യങ്ങളിലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ, 5, 15, 22, 24, 27 എന്നീ ചോദ്യങ്ങളിലുള്ള ഭൌതിക തൊഴിൽ, മൊബൈൽ പ്രവർത്തന മേഖലകൾ താഴെ പറയുന്ന ഉത്തരങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. അതിനാൽ, അത്ലറ്റ്, ഫോട്ടോഗ്രാഫർമാർ, ഫോട്ടോഗ്രാഫർമാർ, ബാർഡൻഡേഴ്സ്, റിപ്പേർട്ട്, പോസ്റ്റ്മാർ, ട്രക്കുകൾ തുടങ്ങിയവ.
6. ഒടുവിൽ 7, 9, 16, 22, 27, 30 (ആദ്യത്തെ പ്രസ്താവനകൾ), നമ്പർ 3, 11, 19, 29 (രണ്ടാമത്തെ) ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഭൌതിക താൽപര്യങ്ങളുടെ മേഖലയിലെ ഭാവി തൊഴിലാളികളെ തിരിച്ചറിയാനാകും. അക്കൌണ്ടന്റുകൾ, സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധർ, വിപണനക്കാർ, ബ്രോക്കർമാർ, വ്യക്തിഗത സംരംഭകർ തുടങ്ങിയവയ്ക്ക് ജോലി ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ആരെയാണ് അത്തരം ഉത്തരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്.