ഒരു കുട്ടിയെ മനസ്സിൽ ചിന്തിക്കാൻ എങ്ങനെ പഠിക്കണം - 1 ക്ലാസ്, മെത്തഡോളജി

അനേകം മുതിർന്നവർ ചിന്തിക്കുന്നു പഠന ലളിതമായ കാര്യം, അവരുടെ കുട്ടി എളുപ്പത്തിൽ ഈ ശാസ്ത്രം കൈകാര്യം. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് അങ്ങനെയല്ല. പത്തൊൻപത്, പന്ത്രണ്ട് അല്ല, എന്തിനാണ് എന്തുകൊണ്ട് ഇത്രയധികം ആറുവയസ്സുകാരിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല. അവൻ പലപ്പോഴും സ്ഥലങ്ങളിൽ നമ്പറുകൾ ക്രമീകരിച്ചു, അവരെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കി അക്കൗണ്ടിന്റെ ചെലവിൽ നഷ്ടപ്പെടും. അതുകൊണ്ട്, ഒരു കുട്ടിയെ ആദ്യത്തെ ഗ്രേഡിൽ മനസ്സിനെ എണ്ണാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നതും ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രീതികളെക്കുറിച്ചും മാതാപിതാക്കൾ പഠിക്കണം.

മനസ്സിൽ എളുപ്പത്തിൽ കണക്കാക്കാൻ ഒരു ഫസ്റ്റ് ഗ്രേറ്റർ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം?

കുട്ടിക്കാലത്ത് മെമ്മറി വളരെ ശ്രദ്ധേയമാണ് എന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ പറയുന്നു. കുട്ടിക്കാലം അദ്ദേഹത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളവും അസ്വാഭാവികതയോ അവ്യക്തമായതോ ആയ വിവരങ്ങൾ ഓർത്തിട്ടില്ല. എന്നാൽ അദ്ദേഹത്തിന് അത്ഭുതം തോന്നി അല്ലെങ്കിൽ താല്പര്യം തോന്നിയ അവൻ ഉടനെ തന്നെ ഓർക്കും. കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നെങ്കിൽ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ താത്പര്യമെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. എന്തുതന്നെയായാലും, അക്രമം നടത്താൻ അദ്ദേഹത്തെ നിർബന്ധിക്കരുത്.

കുട്ടിയുടെ അക്കൗണ്ട് വളരെ നേരത്തെ തന്നെ പരിചയപ്പെടാൻ തുടങ്ങും. കാരണം, വായന പഠിക്കുമ്പോൾ ഇത് സംഭവിക്കുന്നത് പോലെ പേനിലോ പുസ്തകത്തിലോ ഇരിക്കാൻ ആവശ്യമില്ല. ഒരു നൃത്തത്തിനോ വീട്ടിലേക്കോ പോകുന്ന വഴിയിലൂടെ നടക്കുവാനും പഠിക്കുവാനും പഠിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ വീട് 35 ആണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുന്നുവെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ 3 ഉം 5 ഉം സംഖ്യകൾ എത്രമാത്രം ചേർക്കുന്നു എന്ന് ഉത്തരം പറയാൻ കുട്ടിയോടു ചോദിക്കുക. അക്കൗണ്ട് പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രധാന നടപടി കുട്ടിയുടെ "കുറവ്", "കൂടുതൽ" എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വേർതിരിച്ചുള്ള കഴിവാണ്.

ആദ്യ ഗ്രേഡിൽ കുട്ടികൾ മനസ്സിൽ ചിന്തിക്കണം. ഈ ബിസിനസ്സ് എളുപ്പമല്ല. വിദ്യാർത്ഥി കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കണമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അവനെ കാൽക്കുലേറ്റർ, കംപ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്. മുതിർന്നവരെപ്പോലെ ഒരു കുട്ടിയുടെ തലച്ചോർ തുടർച്ചയായി പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ചെറു പ്രായത്തിൽ തന്നെ കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളെ പഠിപ്പിക്കുന്നപക്ഷം കുട്ടിയുടെ മാനസിക ശേഷിയിൽ കൂടുതൽ വിജയകരമായ വികസനത്തിന് ഇത് സഹായിക്കും.

ചട്ടം പോലെ, വിവിധ ഗെയിമിംഗ് ടെക്നിക്കുകളുടെ സഹായത്തോടെ കുട്ടിയുടെ മനസിൽ ആദ്യം ആദ്യം പഠിക്കുന്നത് സാധ്യമാണ്. ദൃഷ്ടാന്തത്തിന്, സെയ്ത്സേവിൻറെ കുമ്പിൻറെ വിവരണം പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ അവർ തികച്ചും തെളിയിച്ചു . പ്രത്യേക പട്ടികകൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിയ്ക്കുന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഈ രീതി. ഒന്നാമത്തെ പട്ടികയുടെ സഹായത്തോടെ, ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് നൂറുകണക്കിന് മനസ്സിൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഉപക്തികളുമാണ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നത്. മൂന്നാമത്തെ അക്കത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും രണ്ടാമത്തെ ടേബിൾ അവയുടെ ഘടനയെക്കുറിച്ച് ആശയം നൽകുന്നു: നൂറുകണക്കിന്, പതിനായിരക്കണക്കിന്. മൂന്നാം പട്ടിക മൾട്ടി വൈറ്റ് നമ്പറുകളിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

ഒരു വായനയെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഇന്ന് പ്രചാരത്തിലുള്ള മറ്റൊരു സാങ്കേതിക വിദ്യയാണ് ഗ്ലെൻ ഡൊമൻ വികസിപ്പിച്ചത് . എന്നിരുന്നാലും, ഈ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ അവതരിപ്പിച്ച അധ്യാപന പ്രമാണത്തിന് രണ്ട് ഗുണങ്ങളുണ്ട്. പല മാതാപിതാക്കളും കുട്ടിയുടെ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഈ രീതി പിന്തുടരുന്നവരാണ്.

ഡോമൻ പകർത്തിയ നിയമം അനുസരിച്ച്, പ്രായപൂർത്തിയായവരുടെ ബുദ്ധിയെ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ കുട്ടിയുടെ തലച്ചോർ എടുക്കുന്ന ലോഡിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിയെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിന്, കാർഡിലെ പ്രത്യേക പോയിന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഡോമന്റെ അക്കൌണ്ട് നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അത്തരം കാർഡുകൾക്ക് നന്ദി, കുട്ടികൾ വസ്തുവകകളുടെ എണ്ണം കണക്കാക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, സാധാരണ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകളോ അല്ലെങ്കിൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കലോ ഉൾപ്പെടുത്താതെ, സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഡെവലപ്പർ വ്യക്തമാക്കുന്നു. ആഗ്രഹിച്ച ഫലം നേടിയെടുക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളെ ദിവസത്തിൽ പല തവണ കാണിക്കേണ്ടതാണ്. എല്ലാ കുടുംബങ്ങൾക്കും അച്ഛനും അമ്മയും നൽകുന്ന പ്രവൃത്തി കാരണം ഇത് സ്വീകാര്യമല്ല.

നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, നിങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത രീതികളിലൂടെ നിങ്ങളുടെ മനസ്സിൽ ചിന്തിക്കാൻ വിദ്യാർഥികളെ പഠിപ്പിക്കാനാകും. ആദ്യ ഗ്രാഫറികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ രീതിയിലുള്ള ഒരു രീതിയും പ്ലേ രൂപത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുത്തു. എന്നിരുന്നാലും, സ്കൂളിൽ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്ന രീതിയിലുള്ളത് പഠിപ്പിക്കണം. അല്ലാത്തപക്ഷം, സ്കൂളിലെയും വീട്ടിലെയും വിവിധ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമുള്ള ഫലം നൽകില്ല.