പെരുമാറ്റ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുമായുള്ള സൈക്കോ-തിരുത്തൽ പ്രവൃത്തി

എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വമായിത്തീരുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയ എപ്പോഴും സുഗമമായി പ്രവർത്തിക്കും. കുടുംബത്തിൽ, അനിയന്ത്രിതമായ വിദ്യാഭ്യാസമോ അല്ലെങ്കിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ നിയന്ത്രണത്തിനപ്പുറമുള്ള സാഹചര്യങ്ങളോ: ഏതു തരത്തിലുമുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, മനോരോഗബാധിതമായ സംഭവങ്ങൾ, സമ്മർദ്ദം, സഹപാഠികളുടെ സ്വാധീനം, മറ്റ് മുതിർന്നവർ തുടങ്ങിയവ. പെരുമാറ്റം. ഒരു ചട്ടം പോലെ, അത് പ്രൊഫഷണൽ മനോരോഗവിദഗ്ധരാണ്, എന്നാൽ അമ്മമാരും പിതാക്കന്മാരും കുട്ടിയുമായി ഇത്തരം ഇടപെടലിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്ത്വങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങൾ എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?

കുട്ടികളുടെ സ്വഭാവത്തിലെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ ലംഘനങ്ങൾ:

• അധ്യാപകരോടും, മാതാപിതാക്കളോടും, മുതിർന്ന ആളുകളുമായോ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളോടുള്ള മതിയായ പ്രതികരണശേഷിയില്ലാത്തവരുമായി പൂർണ്ണ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് അസാധ്യം;
• സഹവർത്തികളുമായി നിരന്തരമായ സംഘർഷങ്ങൾ;
• ആഴത്തിലുള്ള ആന്തരിക ഏകാന്തതയുടെ ഒരു പരിണിതഫലമായി, സ്വയം അടിച്ചുതന്നെ, അടച്ചു പൂട്ടുനൽകുക;
• അസന്തുലിതമായ അതിക്രമം അല്ലെങ്കിൽ നീരസം;
• പരിശീലനത്തിലെ പ്രയാസങ്ങൾ (പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായം കുട്ടികൾക്ക്, അത്തരം പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങൾ തിരുത്തൽ അനിവാര്യമാണ്, അല്ലാത്തപക്ഷം നല്ല ഗ്രേഡുകളോടെ സർട്ടിഫിക്കറ്റിനെ മറക്കാൻ കഴിയും);
• സ്വയം ആത്മാഭിമാനം, മറ്റുള്ളവരുടെമേൽ ആശ്രയം;
• പൊതുവേ സ്വീകാര്യമായ ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങളെ തള്ളിക്കളഞ്ഞുകൊണ്ട് സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനുള്ള തിരയൽ;
• അലങ്കോലപ്പെടുത്തൽ.

കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവം എങ്ങനെയാണ് ശരിയാക്കിയത്?

പലപ്പോഴും സ്വന്തം വാക്കുകളും പ്രവൃത്തികളും ഒരു കുട്ടി സ്വയം ഉപബോധത്തോടെ സഹായിക്കുന്നു മുതിർന്നവരുടെ സഹായം. പെരുമാറ്റ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള സൈക്കോളജിക്കൽ തെറാപ്പി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:

1. ആശയവിനിമയത്തിൽ ഒരു നല്ല മനോഭാവം ഉണ്ടാക്കുക. കുട്ടിക്ക് സ്നേഹവും ബോധവും ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ ചുമതല അവന്റെ നല്ല വശങ്ങൾ കാണുന്നതും, അവൻ ശക്തനാണ്, അവനെ കേൾക്കാനും കേൾക്കാനും പഠിക്കേണ്ടതാണ്.
2. ഈ പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾക്ക് എന്തു സഹായമാണ് കൃത്യമായി നിർണ്ണയിക്കുന്നതെന്ന് ടെസ്റ്റ് നടത്തുന്നതും വിശ്വസനീയവുമായ അഭിമുഖങ്ങൾ നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
3. പ്രത്യേക വ്യായാമങ്ങൾ നടത്തുക, അയാളുടെ ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും തിരിച്ചറിയാനും തിരുത്താനും യുവാവിന് അറിയാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇത്: പങ്കെടുക്കുന്നവർ ഒരു സർക്കിളിൽ ഇരുന്നു ഓരോരുത്തരും പറയുന്നു: "ഞാൻ ഒരു പുസ്തകം തീർത്തു വന്നാൽ, ഞാൻ ആയിരിക്കും ... (നിഘണ്ടുവും മാസികയും)", "ഞാൻ ആഹാരമാക്കി, ഞാൻ ആകുമായിരുന്നു ...", തുടങ്ങിയവ. നല്ല ഫലങ്ങൾ "മാന്ത്രിക ഷോപ്പ്" പരിശീലനത്തിലെ പങ്കാളികൾ, അതുപോലെ, കോപം, ക്ഷോഭം, പെട്ടെന്നുള്ള ഊഷ്മളത, സഹാനുഭൂതി, ക്ഷമ, ദയ തുടങ്ങിയവ പോലുള്ള അവരുടെ ശക്തമായ ഗുണങ്ങൾ കൈമാറുക.
4. പ്രീ-സ്കുൾ തെറാപ്പി സഹായത്തോടെ പ്രീക് സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങളുടെ ചികിൽസ സമ്പ്രദായം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ വളരെ നല്ലതാണ്, കുട്ടി അയാളുടെ വികാരങ്ങൾ ചലിപ്പിക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾ കഥാപാത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരാളെ തിരിച്ചറിയാൻ അവസരം ലഭിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ ആർട്ട് തെറാപ്പി .