വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണവും വികസനവും

അടിസ്ഥാനതത്വങ്ങളെക്കുറിച്ചും, രൂപവത്ക്കരിക്കപ്പെടുന്ന നിയമങ്ങൾ, വ്യക്തിയുടെ വികാസത്തേയും പഠിക്കുന്നതിനുള്ള അനേകം സമീപനങ്ങൾ സൈക്കോളജി വ്യത്യസ്തമാക്കുന്നു. പ്രധാന വ്യത്യാസങ്ങൾ, വികസനത്തിൽ പ്രചോദിതമായ ശക്തികളെ കൃത്യമായി ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന ധാരണയിൽ, രൂപകൽപ്പനയിൽ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിന്റെ സ്വാധീനം എന്താണ് എന്ന് ഇവിടെ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

ഓരോ മനഃശാസ്ത്ര സിദ്ധാന്തവും വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപവത്കരണത്തെക്കുറിച്ചും കൂടുതൽ വികസിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഉള്ള മൂല്യവത്തായ വിവരങ്ങളാണ് വഹിക്കുന്നത്: എല്ലാ ജീവചരിത്ര പ്രവർത്തനത്തിലും എല്ലാം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതാണെന്നും, ജീവശാസ്ത്രപരമായ അധിഷ്ഠിത നിയമങ്ങളനുസരിച്ച് വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവം രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുമെന്നും ഈ സിദ്ധാന്തം പറയുന്നു.

"സൂപ്പർ-ഐ" (ഓരോ വാക്കും ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ) നിർവചിക്കുന്ന വ്യക്തികൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനോടൊപ്പം സമൂഹവുമായി ഇടപെടാൻ നമ്മളെ ഓരോരുത്തരുടെയും ജീവജാലിക സ്വഭാവത്തിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തുക എന്നതാണെന്ന് മനശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

സാമൂഹിക പഠന സിദ്ധാന്തം ഓരോ വ്യക്തിയുമായുള്ള ഇടപെടൽ രീതികൾ ഈ പ്രയോഗത്തിൽ കാണുന്നു. വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപവത്കരണവും വികസനവും മാനവികതയാണ് ഒരു വ്യക്തിയായി മാറുന്ന പ്രക്രിയ.

ആധുനിക മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപവത്കരണവും വളർച്ചയും

ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ഗവേഷകർ വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ നിന്നും ഈ പ്രശ്നം പരിഗണിക്കുന്നു. സംയോജിത, സമഗ്ര വ്യക്തിത്വ വിശകലനത്തിലേക്കുള്ള പ്രവണത ശക്തിപ്പെടുത്തുക. ഓരോ ഭാഗത്തും പരസ്പരബന്ധിത പരിവർത്തനങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് വ്യക്തിഗത വികസനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ ഈ ആശയം പരിശോധിക്കുന്നു. എറിക്സന്റെ മനഃശാസ്ത്ര സിദ്ധാന്തം ഏകോപന സങ്കൽപത്തിലെ പ്രധാന കാര്യം.

മാനസികരോഗ വിദഗ്ദ്ധർ (epigenetic) എന്ന തത്ത്വത്തിനുവേണ്ടിയായിരുന്നു അത് (വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ജനനകാലത്തു മുതൽ അവസാനം വരെ അന്തരാളങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന ചില ഘട്ടങ്ങൾ ഉണ്ട്). തന്റെ പഠിപ്പിക്കലനുസരിച്ച്, വ്യക്തിപരമായ രൂപീകരണം ഒരു ബഹുസ്വര പ്രക്രിയയ്ക്ക് വിധേയമാകുന്നു. ഓരോ ഘട്ടത്തിലും വ്യക്തിയുടെ ലോകത്തിന്റെ ആഭ്യന്തര വികാസത്തിലെ മാറ്റങ്ങളും മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള ബന്ധവും ആണ്.

വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപവത്കരണവും വികസനവും എന്ന ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിന് എറിക്സൺ ഒരു വലിയ സംഭാവന നൽകി. വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റേയും ഘട്ടങ്ങളുടേയും പ്രധാന കാലഘട്ടങ്ങളെ വിശദീകരിച്ചു.

ലൈഫ് ക്രിസസ്

നമ്മൾ ഓരോരുത്തരുടെയും ജീവിതത്തിൽ നേരിടുന്ന മാനസിക പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് എറിക്സൺ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു:

1. ആദ്യ വർഷം പുതിയ ലോകത്തെ കണ്ടുമുട്ടാനുള്ള പ്രതിസന്ധിയാണ്.
2. 2-3 വർഷം - സ്വയംഭരണത്തിന്റെയും ലജ്ജയുടെയും സമരം.
3. 3-7 വയസ്സ് - കുറ്റബോധം കൊണ്ട് മുൻകൈയെടുത്തു.
4. 7-13 വർഷങ്ങൾ - ജോലിയുടെയും അധിനിവേശത്തിന്റെയും സങ്കീർണതയുടെ എതിർപ്പ്.
5. 13-18 വയസ്സ് - വ്യക്തിക്കും വ്യക്തിഗത ചാരനിറത്തിനും സ്വയം നിർണയാക്കപ്പെട്ട ഒരു സംഘർഷം.
6. 20 വർഷം - ആന്തരിക ഒറ്റപ്പെടലിനോടുള്ള സാമൂഹികവും അടുപ്പവും.
7. 30-60 വർഷം - യുവാക്കൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം, സ്വയം സ്വയം അടയ്ക്കാതിരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം.
8. 60-ലധികം വർഷങ്ങൾ - സംതൃപ്തി, എതിർപ്പിനെ എതിർക്കുന്നതിനെതിരായുള്ള സ്വന്തം ജീവിതത്തിന് പ്രശംസ.

വികസനത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും ഘട്ടങ്ങൾ

1. ആദ്യ ഘട്ടം (ജീവിതത്തിലെ 1 വർഷം): ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ കൂട്ടായ്മയിൽ നിന്ന് അവ ഒഴിവാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമുണ്ട്.
2. രണ്ടാം ഘട്ടത്തിൽ (2-3 വർഷം): സ്വാതന്ത്ര്യം, ആത്മവിശ്വാസം.
3. മൂന്നാം, നാലാം (3-6, 7-13): കൌതുകം, ഉത്സാഹം, ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ആഗ്രഹം, ആശയ വിനിമയം, അറിവുള്ള കഴിവുകൾ എന്നീ വികസനങ്ങൾ.
4. അഞ്ചാം ഘട്ടം (13-20 വയസ്സ്): ലൈംഗിക ജീവിതവും ആത്മനിഷ്ഠയും.
5. ആറാം (20-50 വയസ്സ്): യാഥാർഥ്യത്തിൽ സംതൃപ്തി , ഭാവി തലമുറയുടെ വിദ്യാഭ്യാസം .
6. ഏഴ് (50-60 വയസ്സ്): സമ്പൂർണമായ, സൃഷ്ടിപരമായ ജീവിതം, സ്വന്തം കുട്ടികളിൽ അഭിമാനം.
7. എട്ടാം (അറുപതിലധികം വർഷം): മരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തകൾ, വ്യക്തിപരമായ നേട്ടങ്ങളുടെ വിശകലനം, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ കാലയളവ്, ഭൂതകാലത്തിന്റെ തീരുമാനങ്ങൾ എന്നിവ അംഗീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്.